Kunci Jawaban
Jawaban Soal Jelaskan 4 Komponen Kurikulum Menurut Ralph Tyler! Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka
Inilah jawaban terakurat dari soal 'Jelaskan empat komponen kurikulum menurut Ralph Tyler!' Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Dika Pradana
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah jawaban terakurat dari soal 'Jelaskan empat komponen kurikulum menurut Ralph Tyler!'
Soal 'Jelaskan empat komponen kurikulum menurut Ralph Tyler!' dapat Anda temukan dalam Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka.
Ketika dihadapkan dengan soal Post Test Modul 1 ini, Anda dituntut untuk menuangkan jawaban terbaik Anda.
Baca juga: Aspek yang Menjadi Nilai Jual Karya Tulis Ilmiah, Kecuali? Jawaban Soal Modul 3.5 Pintar Kemenag
Ketika dihadapkan dengan soal dalam Post Test Modul 1, Anda dituntut untuk berpikir kritis.
Dengan berpikir kritis, Anda akan dengan mudah menyelesaikan soal yang dimaksud.
Apabila Anda telah memahami soal itu maka bukanlah hal sulit bagi Anda untuk menuntaskannya.

Artikel ini akan menyajikan jawaban terbaik dari soal dalam Post Test Modul 1.
Meski demikian, alangkah baiknya Anda mengerjakan soal tersebut terlebih dahulu sesuai kemampuan Anda.
Maka dari itu, simaklah artikel ini hingga tuntas!
Baca juga: Jawaban Platform Merdeka Mengajar Kasus Bu Dona Guru Baru SD yang Belum Punya Pengalaman Mengajar

Soal 1.
Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid.
Jawaban: Salah
Soal 2.
Empat komponen kurikulum menurut Ralph Tyler adalah ...
Jawaban: Tujuan, konten, metode/cara, dan evaluasi.
Baca juga: Jawaban Modul 5 Peningkatan Praktik Kinerja Upaya Refleksi Tindak Lanjut Observasi, Merdeka Mengajar
Soal 3.
(1) Mewariskan nilai dan budaya masyarakat yang relevan dengan masa kini
(2) Mengembangkan sesuatu yang dibutuhkan saat ini dan masa depan
(3) Menilai dan memilih sesuatu yang relevan sebagai kontrol sosial Hal diatas merupakan ...
Jawaban: Peran kurikulum

Soal 4.
Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Monik mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.
Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Monik sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali ...
Jawaban: Meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan
Soal 5.
Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum adalah ...
Jawaban: Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman
Soal 6.
Salah satu bentuk tindakan perubahan kurikulum yang kurang tepat dengan kondisi generasi saat ini adalah ...
Jawaban: Mengandalkan tugas dalam bentuk tulisan
Baca juga: Jawaban Post Test Modul 2 Merancang Pembelajaran SMP/Paket B Kurikulum Merdeka, Guru Penggerak 2024

Soal 7.
Sebagai salah satu kepala sekolah di daerah tertinggal, Bu Solihat mendapatkan kesempatan untuk mengikuti kunjungan ke sebuah sekolah di luar negeri.
Beliau melihat materi pelajaran di sana lebih tinggi daripada di Indonesia.
Beliau berkesimpulan bahwa negara tersebut bisa jauh lebih maju dari Indonesia karena materi pembelajarannya lebih tinggi.
Saat kembali ke sekolahnya, Bu Solihat menyampaikan hal tersebut kepada seluruh guru dan meminta guru untuk menaikkan level materi pembelajaran yang diberikan kepada murid.
Ia berharap murid-muridnya akan dapat lebih maju dan bersaing dengan murid dari sekolah lain. Pendapat yang tepat mengenai hal yang dilakukan oleh Bu Solihat di atas adalah ...
Jawaban: Hal tersebut dapat dilakukan dengan tetap memperhatikan karakter dan kebutuhan murid
Soal 8.
Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah adalah ...
Jawaban: Setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda
Soal 9.
Dalam rapat MGMP di daerahnya, Pak Simon ditunjuk untuk menyusun modul ajar yang akan digunakan oleh seluruh sekolah di daerahnya. Hal yang sebaiknya dilakukan oleh Pak Simon adalah ...
Jawaban: Mengajak beberapa guru dari sekolah lain untuk ikut menyusun modul berdasarkan karakteristik umum sekolah di daerahnya

Soal 10.
Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan.
Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan. Pada buku paket, Bu Sondang mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman.
Hal yang sebaiknya dilakukan Bu Sondang adalah?
Jawaban: Mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
Soal 11.
Hal-hal unik yang dimiliki sekolah, murid, sosial, budaya guru dan tenaga kependidikan lainnya disebut ...
Jawaban: Karakteristik satuan pendidikan
Soal 12.
Pak Rudi sedang mengembangkan kurikulum yang akan dilaksanakan pada semester ini.
Hal-hal berikut perlu dilakukan Pak Rudi dalam mengembangkan rencana pembelajaran pada mata pelajaran yang diampunya, kecuali ...
Jawaban: Menentukan kegiatan ekstrakurikuler yang harus diadakan sesuai dengan minat dan bakat muridnya
Soal 13.
Saat mengevaluasi kurikulum operasional, Bu Atikah menilai murid belum dilibatkan secara aktif dalam menentukan kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh sekolah. Komponen kurikulum yang dievaluasi oleh Bu Atikah adalah ...
Jawaban: Peorganisasian pembelajaran
Soal 14.
Prinsip pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan terdiri atas ....
Jawaban: Berpusat pada murid, kontekstual, esensial, akuntabel, dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan
Soal 15.
Berdasarkan hasil analisis diagnostik dan survey karakter, didapatkan bahwa murid SMP Merdeka Belajar secara umum memiliki karakter sebagai berikut:
(1) berasal dari keluarga petani dengan ekonomi menengah ke bawah
(2) memilih untuk bekerja atau menikah dibandingkan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
(3) memiliki gawai dengan spesifikasi terbatas
(4) memiliki ketertarikan dan potensi pada bidang seni dan olah raga
Hal berikut dapat dilakukan sekolah dalam rangka mengakomodasi kebutuhan murid dalam kurikulum di sekolah berdasarkan informasi di atas, kecuali ...
Jawaban: Melibatkan murid dalam usaha penghijauan sekolah sebagai bagian penanaman nilai karakter pancasila

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai contoh ketika Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah menghadapi pertanyaan serupa.
Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah dapat menjawab soal serupa dengan jawaban sesuai dengan kondisi masing-masing.
Semoga artikel ini membantu!
Semoga beruntung!
Sumber: Kemendikbud
(TribunNewsmaker.com/Dika Pradana)
Sumber: Tribunnewsmaker.com
Bahas Bab 'Aku yang Unik', Inilah Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 20 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 91: Mari Uji Kemampuan Kalian tentang Konsep Suhu |
![]() |
---|
Kupas Tuntas Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 31–37 dan Kelas 11 Halaman 132–135 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 112: Aktivitas 5.6 Perkembangan Ilmu Agama pada Masa Bani Umayyah |
![]() |
---|
Bahas Bab SPLDV, Inilah Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 30 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|