Mana yang Termasuk Identifikasi TIRTA Percakapan Coaching Kalibrasi? Kunci Jawaban Post Test PMM

Coaching dengan alur TIRTA merupakan pendekatan yang terstruktur dan berfokus pada empat tahap utama: Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab.

Masing-masing tahap ini dirancang untuk membantu coachee (individu yang sedang di-coaching) dalam mencapai tujuan mereka secara efektif dan efisien.

Tujuan: Pada tahap ini, coachee bersama coach merumuskan tujuan yang jelas dan spesifik. Tujuan ini harus dapat diukur dan relevan dengan kebutuhan coachee.

Tujuan yang ditetapkan menjadi pemandu dalam seluruh proses coaching.

Identifikasi Masalah: Pada tahap ini, coachee diajak untuk menggali lebih dalam mengenai masalah yang sedang dihadapi.

 Coach akan membantu coachee untuk mengidentifikasi aspek-aspek yang menjadi hambatan atau tantangan.

Dalam konteks soal di atas, poin kedua ("Coach menyebutkan hal-hal yang belum baik pada diri coachee") dan poin ketiga ("Menyebutkan hal-hal terkait strategi perbaikan yang akan dilakukan coachee") merupakan bagian dari proses identifikasi ini.

Coach tidak hanya menyoroti apa yang belum baik tetapi juga mengarahkan coachee pada strategi perbaikan yang dapat diimplementasikan.

 Rencana Aksi: Setelah masalah diidentifikasi, coach dan coachee bekerja sama untuk menyusun rencana aksi yang spesifik dan realistis.

Rencana ini bertujuan untuk mengatasi masalah yang telah diidentifikasi dan membantu coachee mencapai tujuannya.

Tanggung Jawab: Pada tahap akhir, coachee bertanggung jawab untuk melaksanakan rencana aksi yang telah disusun.

Coach akan mengawal proses ini dan memastikan coachee tetap berada di jalur yang benar. Selain itu, tahap ini juga melibatkan refleksi terhadap hasil yang telah dicapai.

Dengan demikian, proses identifikasi dalam alur TIRTA lebih menekankan pada penggalian masalah dan strategi perbaikan, sehingga jawaban yang paling tepat adalah B. 2 dan 3.

Baca juga: Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 14 Kurikulum Merdeka: Menentukan Kalimat Fakta & Opini

Soal 2

Mana yang bukan merupakan karakteristik paradigma berpikir coaching: