Kunci Jawaban
Apa Maksud Keberagaman Peserta Didik di Kelas? Jawaban Modul 3 PPABK Platform Merdeka Mengajar
Ini jawaban soal 'Apa yang Dimaksud Keberagaman Peserta Didik di Kelas?' Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1 Keragaman murid.
Editor: Dika Pradana
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Jawaban-soal-Apa-yang-Dimaksud-Keberagaman-Peserta-Didik-di-Kelas.jpg){kind=small}
lihat foto
Bagaimana guru dapat mengidentifikasi keberagaman peserta didik?
Jawaban: Dengan memahami latar belakang peserta didik
Soal 3
Apa yang dimaksud dengan akomodasi dalam konteks pembelajaran?
Jawaban: Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik.
Soal 4
Bagaimana guru dapat memberikan akomodasi yang layak bagi peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda?
Jawaban: Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran
Soal 5
Mengapa pemahaman terhadap keberagaman peserta didik penting dalam pembelajaran?
Jawaban: Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi peserta didik
Soal 6
Bagaimana guru dapat menyesuaikan metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan keberagaman budaya?
Jawaban: Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya
Soal 7
| Prediksi Soal TKA Biologi SMA Sederajat 2025: Perbedaan Kecepatan Pernapasan ini Disebabkan Oleh |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/TKA-Biologi-SMA-Sederajat-2025-jj.jpg)
|
|---|
| Prediksi Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 9: Apa Saja Perbedaan Informasi Yang Ada Pada Kedua Teks? |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/soal-TKA-Bahasa-Indonesia-SMP-kelas-9.jpg)
|
|---|
| Prediksi Soal TKA Sejarah SMA Sederajat 2025: Apa Ciri Utama Sejarah Sebagai Ilmu? |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/TKA-Sejarah-SMA-sederajat-2025.jpg)
|
|---|
| Prediksi Soal TKA Sosiologi SMA 2025: Ciri Sosiologi Yang Tepat Berdasarkan Ilustrasi Tersebut? |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/TKA-Sosiologi-SMA-2025-hj.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 139 Nama, Daerah Penghasil, Pemanfaatan dari Sumber Daya Alam |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Ilustrasi-siswa-SMPN-1-Surakarta.jpg)
|
|---|
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/PJOK-kelas-4-halaman-153-154.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Seni-Budaya-kelas-8-Halaman-107.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/PJOK-kelas-4-halaman-155.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/PAI-Kelas-9-Halaman-241.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Antropologi-kelas-11-halaman-136.jpg)