Berita Viral
Nasib Pilu Bocah TK 3 Hari di Sekolah Tak Ada yang Jemput, Guru Nangis Temukan Surat di Tas Muridnya
Seorang bocah berusia tiga tahun pilu telah meninggu di sekolah selama tiga hari namun orangtuanya tak kunjung datang menjemput.
Penulis: Listusista Anggeng Rasmi
Editor: Listusista Anggeng Rasmi
Isinya ucapan terima kasih untuk sang guru, sekaligus alasan kenapa orangtuanya berbuat tega.
"Terima kasih Guru.
Kami akan bercerai.
Aku minta maaf telah membuatmu mengurus anak itu.” bunyi pesan tersebut.
Baca juga: Sosok Bocah SD di Bandung Jabar Minta Ditemani Polisi Ambil Raport, Anak Yatim: Sekolah Jalan Kaki

Setelah membaca, dia tidak bisa menahan air matanya.
Ia sangat marah atas sikap pasangan tersebut yang tidak bertanggung jawab.
Dia kemudian menelepon polisi dan meminta mereka untuk membawa pulang anak itu.
Namun kejadian di kantor polisi, sikap ayah membuat semua orang semakin marah.
Hal itu lantaran mereka berdua tidak mau merawat anaknya dan tinggal menunggu keputusan resmi pengadilan.
Tindakan mereka membuat sang guru sangat marah.
Tapi karena guru hanya orang luar, ia tidak bisa terlalu mencampuri urusan internal keluarga siswa.
Dikira Anak TK, Usia Wanita Vietnam Ini Ternyata 17 Tahun, Dirawat Kakek & Neneknya, Jadi Bos Kecil
Inilah seorang wanita yang dikira masih duduk di bangku taman kanak-kanak (TK).
Wanita tersebut ternyata sudah berusia 17 tahun.
Secara fisik, ia terlihat seperti balita, yang suka bermain.
Sumber: Tribunnewsmaker.com
Sosok Maulana Santri Korban Tewas Ambruknya Musala Ponpes Al Khoziny Sidoarjo, 4 Bulan Masuk Pondok |
![]() |
---|
Nasib 7 Santri yang Masih Terjebak Reruntuhan Musala Ponpes Al Khoziny, Dapat Oksigen dan Minuman |
![]() |
---|
Kondisi Jenazah Alvan, Korban Ambruknya Musala Ponpes Al Khoziny, Keluarga: Alvan Termasuk Syuhada |
![]() |
---|
Sosok Rizky Ramadhan, Santri Selamat dari Ambruknya Musala Ponpes Al Khoziny, Sempat Kerja di Atas |
![]() |
---|
Sosok Abad Asrori & Dian Widiyanti, Pasutri Kepsek di Banten Karaoke saat Jam Sekolah, Minta Maaf |
![]() |
---|