Kunci Jawaban
Sebutkan Karya Syekh Abdus Samad yang Terkenal Sampai Kini, Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Hal 170 - 173
Inilah soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) Kelas 11 SMA / SMK / MA halaman 170 - 173.
Editor: Listusista Anggeng Rasmi
C. Al-Tausyîh/Quwt al-Habîb al-Gharîb
D. Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin
E. An-Nafhatu As Sailaniyah.
6. Beliau adalah negarawan, ahli fikih, teolog, sufi, sejarawan dan sastrawan penting dalam sejarah Melayu pada abad ke-17. Perannya dalam perkembangan Islam di Nusantara tidak dapat diabaikan. Beliau adalah … .
A. Abu Abdul Mu’thi Nawawi al-Tanari al-Bantani
B. Syekh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari
C. Abdus Samad bin Abdullah al-Jawi al-Palimbani
D. Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani E. Syekh Nuruddin bin Ali ar-Raniri
7. Syekh Abdul Rauf dapat dikatakan sebagai poros sejumlah ulama Nusantara. Adapun nama muridnya yang paling berjasa, sehingga mampu mendakwahkan Islam kepada kaum bangsawan Kerajaan Pagaruyung adalah … .
A. Abu Abdul Mu’thi Nawawi
B. Abul Mahasin Tajul Khalwati
C. Syekh Burhanudin Ulakan
D. Sholeh bin Umar E. Ali ar-Raniri
8. Kiai Sholeh Darat menjadi salah satu pengajar di Makkah. Muridnya berasal dari seluruh penjuru dunia, termasuk dari Jawa dan Melayu. Berikut ini, murid dan santrinya yang berhasil di didik, kecuali … .
A. Hadratu Syekh KH Hasyim Asy’ari
Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 32 33 Perkembangan Trem Pada Masa Pemerintah Belanda Hingga Sekarang |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 4 Halaman 25 The Bedroom is Behind the Kitchen |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 55 Bagaimana Jefri Menghabiskan Waktu Luangnya? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 61 62 Menyimpulkan Unsur Cerpen Pohon Keramat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 52 Bukti yang Memperkuat Teori Masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia |
![]() |
---|