Kunci Jawaban
Apa yang Menjadi Dampak Positif dari Pendekatan Berbasis Coaching? Jawaban Soal Merdeka Mengajar
Inilah kunci jawaban dari soal 'Apa yang menjadi dampak positif dari pendekatan berbasis coaching?' Platform Merdeka Mengajar atau PMM.
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah kunci jawaban dari soal 'Apa yang menjadi dampak positif dari pendekatan berbasis coaching?'
Soal 'Apa yang menjadi dampak positif dari pendekatan berbasis coaching?' ini dapat Anda temukan dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM.
Pertanyaan yang tersaji dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM tersebut ditujukan untuk guru di Indonesia.
Ketika dihadapkan dengan soal dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM, Anda perlu berpikir kritis.
Dengan berpikir kritis, Anda akan dengan mudah memberikan jawaban terbaik yang ada dalam pikiran Anda.
Jika Anda kesulitan dalam mengerjakan soal tersebut, simaklah penjelasan dalam artikel ini.
Artikel ini akan memberikan jawaban secara lengkap dan detail terkait pertanyaan tersebut.
Baca juga: Tema atau Fokus Utama Kegiatan Komunitas Adalah? Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Merdeka Mengajar

Selain itu Anda juga bisa mengembangkan jawaban Anda sendiri sesuai dengan pola pikir Anda.
Dengan demikian, Anda tak akan kesulitan saat dihadapkan dengan soal tersebut.
Namun, alangkah baiknya Anda dapat mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu.
Bacalah ulasan berikut ini hingga tuntas!
Baca juga: Apa Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Sekolah? Ini Jawaban Terbaiknya, Modul 2 Merdeka Mengajar

Soal:
Apa yang Menjadi Dampak Positif dari Pendekatan Berbasis Coaching?
Jawaban:
Pendekatan berbasis coaching memiliki beberapa dampak positif, terutama bagi guru, siswa, dan lingkungan sekolah.

Berikut adalah beberapa dampak positif dari pendekatan ini:
1. Meningkatkan Kemandirian Guru dan Siswa
Coaching mendorong guru untuk menjadi fasilitator yang membantu siswa menemukan solusi sendiri dari sekedar memberikan jawaban.
Ini membantu siswa lebih mandiri dalam proses belajarnya, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan mengambil keputusan.
2. Berbicara Potensi Individu
Coaching fokus pada kekuatan dan potensi individu, baik untuk guru maupun siswa.
Guru didorong untuk mengenali kekuatan mereka sendiri dan menerapkan pendekatan yang sesuai dengan karakteristik siswa, sehingga potensi masing-masing siswa dapat berkembang dengan lebih optimal.
3. Peningkatan Kualitas Komunikasi
Pendekatan pembinaan melibatkan dialog terbuka dan mendalam.
Guru dan siswa belajar untuk mendengarkan secara aktif dan berkomunikasi dengan lebih baik, yang pada pasangannya dapat menciptakan hubungan yang lebih kuat dan saling menguntungkan.

Semoga artikel ini membantu!
Semoga beruntung!
Cobalah kerjakan soal ini dengan jujur!
Dengan begitu Anda bisa mengukur kemampuan berpikir Anda!
Opsi yang ditebalkan merupakan jawabannya
(TribunNewsmaker.com/Tribunnews)
Menganalisis Isu Illegal Fishing: Kunci Jawaban Activity D.3 Bahasa Inggris Kelas 12 |
![]() |
---|
Belajar Menulis Teks Laporan Hasil Observasi: Panduan Bab 1 Bahasa Indonesia Kelas 8 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Kalimat Definisi & Deskripsi Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 17 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ayo Berpikir Kreatif Geografi Kelas 12 Halaman 239: Dinamika Kerja Sama Antarnegara |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Activity D.1 Halaman 24 Bahasa Inggris Kelas 12: Isu Illegal Fishing di Laut Indonesia |
![]() |
---|