Jawaban Post Test Modul 3 PPABK 1, 2, 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus PPG 2024, PMM

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari simak jawaban dari soal Post Test Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (PPABK) 1-3.

Post Test Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (PPABK) 1-3 ini dapat Anda temukan dalam Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2024.

Soal yang tersaji dalam PPG Dalam Jabatam (Daljab) 2024 ini tersaji dalam Latihan Pemahaman Modul 3 PPABK 1-3.

Pertanyaan yang tersaji untuk peserta PPG Daljab ini dapat Anda kerjakan dengan mengakses Platform Merdeka Mengajar atau PMM.

Ketika dihadapkan dengan soal dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM, Anda perlu berpikir kritis.

Jika Anda telah memahaminya maka bukanlah hal sulit bagi Anda untuk menuntaskan soal tersebut.

Baca juga: Apa yang Terjadi Tanpa Pemahaman Konseptual Kokoh? Jawaban Soal Cerita Reflektif Merdeka Mengajar

Namun jika Anda kesulitan dalam mengerjakan soal tersebut, maka simaklah artikel ini hingga selesai.

Artikel ini akan menyajikan jawaban terbaik dari soal dalam Platform Merdeka Mengajar.

Maka dari itu, simaklah artikel ini hingga tuntas!

Pada peralihan semester ini, Anda ditugaskan untuk mengelola sebuah kelas inklusif.

Terdapat empat orang peserta didik berkebutuhan khusus, dua orang mengalami disleksia, dan dua yang lain mengalami disabilitas intelektual.

Baca juga: Jawaban Saat Dilema Membuat Keputusan, Langkah Apa yang Diambil untuk Membuat Keputusan? Modul 5 PMM

Jawaban Post Test Modul 3 PPABK 1

1. Pada peralihan semester ini, Anda ditugaskan untuk mengelola sebuah kelas inklusif. Terdapat empat orang peserta didik berkebutuhan khusus, dua orang mengalami disleksia, dan dua yang lain mengalami disabilitas intelektual. Data dari BK menunjukkan bahwa keempat peserta didik ini memiliki gaya belajar kinestetik. Di sisi lain, Anda belum memiliki pengalaman sama sekali untuk mengajar di kelas inklusif, sehingga Anda merasa kesulitan dalam menentukan rencana pembelajaran di kelas tersebut. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

A. Mencoba membuat kegiatan pembelajaran yang tidak terlalu banyak duduk untuk memfasilitasi kebutuhan mereka
B. Memikirkan rencana pembelajaran yang dapat mengakomodir gaya belajar kinestetik peserta didik berkebutuhan khusus tersebut
C. Memperkenalkan materi dengan aktivitas-aktivitas yang menggunakan gerakan tangan kaki, dan tubuh mereka
D. Menggunakan terlebih dahulu rencana pembelajaran yang sama seperti kelas-kelas disemester sebelumnya
E. Merencanakan aktivitas belajar di dalam kelompok yang melibatkan gerakan fisik dan praktik langsung

Jawaban: E. Merencanakan aktivitas belajar di dalam kelompok yang melibatkan gerakan fisik dan praktik langsung