Jawaban Apa Tantangan Guru dalam Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih Diferensiasi? Modul 2 PPG

Guru juga menyediakan berbagai kegiatan yang berguna bagi siswa untuk memahami dan memperoleh informasi atau gagasan. 

Guru memberikan pilihan yang berbeda bagi siswa untuk menunjukkan apa yang telah mereka pelajari. 

Pembelajaran ini dapat berdampak positif bagi siswa yakni memicu critical thinking siswa. 

Tentunya hal tersebut sebagai penunjang guru agar siswa dapat terpenuhi kebutuhannya serta meningkatkan minat dan bakatnya yang akan membantu siswa lebih mudah dalam memahami materi karena rasa tertarik yang tinggi. 

Namun, kenyataan di lapangan tentu tidak mulus ada berbagai tantangan yang menghambat penerapan pembelajaran ini, yaitu:

1. Penyesuaian kebutuhan belajar siswa

Mengidentifikasi dan memahami kebutuhan belajar siswa yang berbeda di setiap kelas bisa jadi sulit.

Setiap siswa memiliki gaya belajar, tingkat pemahaman dan minat yang berbeda.

2. Sumber daya terbatas

Terkadang sumber daya yang tersedia di kelas seperti waktu, ruang dan bahan ajar terbatas.

Mungkin sulit untuk mengelola pembelajaran yang beragam dari setiap siswa dalam batasan sumber daya ini.

3. Kurikulum terbatas

Kurikulum tetap dapat mengikat guru dalam batasan materi dan metode pengajaran tertentu.

Pembelajaran yang dibedakan seringkali membutuhkan fleksibilitas dalam kurikulum untuk memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kebutuhan mereka.

4. Pengujian dan evaluasi