Kunci Jawaban
Bangun yang Dibentuk oleh Titik-titik, 25+ Soal & Kunci Jawaban UAS/SAS Matematika Kelas 8 SMP/MTs
25+ soal dan kunci jawaban UAS/SAS UAS/SAS pelajaran Matematika kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka semester 1
Editor: Talitha Desena
Kelompok bilangan di atas yang merupakan Tripel Pythagoras adalah ....
A. (i), (ii), dan (iii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (i), (iii), dan (iv)
Kunci Jawaban : D
10. Suatu segitiga siku-siku memiliki panjang hipotenusa 17 cm dan panjang salah satu sisi tegaknya adalah 15cm. Panjang sisi tegak lainnya adalah ....
A. 6 cm
B. 8 cm
C. 12 cm
D. 16 cm
Kunci Jawaban : B
11. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk ....
A. Segitiga sama sisi
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga sama kaki
D. Segitiga siku-siku sama kaki
Kunci Jawaban : D
12. Sebuah bangun memiliki koordinat A(1, 3), B(1, 1), C(5, 1), dan D(3, 3). Bangun yang dibentuk oleh titik-titik tersebut adalah...
A. trapesium
B. persegi panjang
C. jajargenjang
D. persegi
Kunci Jawaban : A
13. Diketahui titik A(0, 0), B(6, 0), dan D(2, 3). Maka koordinat titik C agar ABCD menjadi trapesium sama kaki adalah....
A. (3, 4)
B. (4, 3)
C. (0, 6)
D. (3, 2)
Kunci Jawaban : B
14. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....
A. -4 dan 1
B. 4 dan 1
C. -4 dan -1
D. 4 dan -1
Kunci Jawaban : D
15. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃;;2;, f(-5) adalah ....
A. -46
B. 54
C. 46
D. 104
Kunci Jawaban : A
Baca juga: Telapak Sepatu Bola Futsal Dibuat Kasar dengan Tujuan? 28+ Soal & Kunci Jawaban PAS IPAS Kelas 4 SD

16. Diketahui g : x → x⊃;;2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....
A. {-2. 0, 6, 10, 15}
B. {-2, 0, 4, 8, 10}
C. {-2, 0, 4, 10, 18}
D. {-2, 0, 6, 8, 18}
Kunci Jawaban : C
17. Diketahui fungsi f(x) = mx + n, f(–1) = 1, dan f(1) = 5. Nilai m dan n berturut-turut adalah…
A. –2 dan –3
B. 2 dan –3
C. –2 dan 3
D. 2 dan 3
Kunci Jawaban : D
18. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 3, 8, 13, 18, ….. adalah…
A. Un=3n + 5
B. Un=3n – 5
C. Un=5n – 2
D. Un=5n – 3
Kunci Jawaban : C
19. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....
A. -4 dan 1
B. 4 dan 1
C. -4 dan -1
D. 4 dan -1
Kunci Jawaban : D
20. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃;2;, f(-5) adalah ....
A. -46
B. 54
C. 46
D. 104
Kunci Jawaban : A
21. Diketahui g : x → x⊃;2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....
A. {-2. 0, 6, 10, 15}
B. {-2, 0, 4, 8, 10}
C. {-2, 0, 4, 10, 18}
D. {-2, 0, 6, 8, 18}
Kunci Jawaban : C
22. Jika f(x) = x⊃;2; + 2 dan g(x) = 2x + 5 dan f(x) = g(x). maka x adalah ....
A. 3 atau 1
B. -3 atau 1
C. 3 atau -1
D. -3 atau -1
Kunci Jawaban : C
Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 232 Kurikulum Merdeka: Sifat Seseorang Yang Mudah Tersulut Emosi Karena |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 37 Bilangan Bentuk Akar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 53 Jelaskanlah Peristiwa di Bawah Dari Segi Keadaan Partikelnya |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 57 Kurikulum Merdeka: Di Mana Lokasi Taman Bacaan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 56 Gorillas are Bigger than Orangutans |
![]() |
---|