Kunci Jawaban
Waktu untuk Mengisi Tangki Sampai Penuh, 35+ Soal & Kunci Jawaban UAS/SAS Matematika Kelas 9 SMP/MTs
35+ soal dan kunci jawaban UAS/SAS UAS/SAS pelajaran Matematika kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka semester 1
Editor: Talitha Desena
8. Perhatikan pernyataan berikut:
1).sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang
2) sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
3) perbandingan panjang sisi-sisi yang bersesuaian sama besar
Dari pernyataan di atas yang merupakan syarat dua bangun datar dikatakan SEBANGUN adalah. . .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 1), 2), dan 3)
Jawab: C
Baca juga: When Did The Robbery Happen? 15+ Soal & Kunci Jawaban UAS/SAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA

9. Diantara pasangan bangun datar dibawah ini yang sudah pasti sebangun adalah. . .
A. dua buah persegi panjang
B. dua buah trapesium sama kaki
C. dua buah layang-layang
D. dua buah persegi
Jawab: D
10. Susunan dari bilangan ∛125, 5√243, ∜16 dari yang kecil hingga yang besar yaitu. . .
a. ∛125, 5√243, ∜16
b. ∛125, ∜16, 5√243
c. ∜16, 5√243, ∛125
d. ∜16, ∛125, 5√243
Jawab: C
11. Riyan membeli 12 pasang sepatu anak-anak seharga Rp400.000,00. Kemudian 7 pasang sepatu dijual dengan harga Rp50.000,00 per pasang, 4 pasang sepatu dijual Rp42.500,00 per pasang dan sisanya cacat sehingga tidak dapat dijual. Persentase keuntungan yang diperoleh Riyan adalah. . .
A. 18 persen
B. 23persen
C. 25persen
D. 30persen
Jawab: D
12. Bentuk sederhana dari 23.080.000 adalah. . .
A. 2,308 x 108
B. 2,308 x 10⁷
C. 2.38 x 108
D. 2.38 x 10⁷
Jawab: B
Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 32 33 Perkembangan Trem Pada Masa Pemerintah Belanda Hingga Sekarang |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 4 Halaman 25 The Bedroom is Behind the Kitchen |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 55 Bagaimana Jefri Menghabiskan Waktu Luangnya? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 61 62 Menyimpulkan Unsur Cerpen Pohon Keramat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 52 Bukti yang Memperkuat Teori Masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia |
![]() |
---|