Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 170-174 : Perhatikan Q.S. Al-Isra’/17:32 Berikut Ini!

Pelajari kunci jawaban PAI Kelas 10 SMA halaman 170-174 : Penilaian pengetahuan bab 6,
perhatikan Q.S. al-Isra’/17:32 berikut ini!

TRIBUNNEWSMAKER.com - Pelajari kunci jawaban mata pelajaran PAI Kelas 10 SMA pada halaman 170-174 Kurikulum Merdeka. Terdapat dua tipe soal, yaitu pilihan ganda dan esai. Soal-soal ini terdapat pada Penilaian Pengetahuan Bab 6. Siswa sebaiknya memahami Bab 6 terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal-soal tersebut.

Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 170-174 Kurikulum Merdeka

Penilaian Pengetahuan

A. Berikanlah tanda silang (X) pada opsi jawaban A, B, C, D atau E yang merupakan jawaban yang paling tepat!

1) Perhatikan Q.S. an-Nur/24: 2 berikut ini!

اَلزَّانِيَةُ وَالزَّانِيْ فَاجْلِدُوْا كُلَّ وَاحِدٍ مِّنْهُمَا...ۖوَّلَا تَأْخُذْكُمْ بِهِمَا رَأْفَةٌ فِيْ دِيْنِ اللّٰهِ اِنْ كُنْتُمْ تُؤْمِنُوْنَ بِاللّٰهِ وَالْيَوْمِ الْاٰخِرِۚ وَلْيَشْهَدْ عَذَابَهُمَا طَاۤىِٕفَةٌ مِّنَ الْمُؤْمِنِيْنَ ٢

Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah ….

A. مِائَةَ جَلْدَةٍ
B. ميناتو حِباتين
C. ميناتين سينين
D. ميناتي آمين
E. ميناتي ألف

Jawaban: A

2. Perhatikan Q.S. al-Isra’/17:32 berikut ini!

وَلَا تَقْرَبُوا الزِّنٰىٓ اِنَّهٗ كَانَ فَاحِشَةً ۗوَسَاۤءَ سَبِيْلًا ٣٢
Pada lafal yang bergaris bawah, secara berurutan, hukum bacaannya adalah ….
A. Alif lam qamariyah, mad thabi’i, mad ‘iwad
B. Alif lam syamsiyah, mad thabi’i, mad ‘iwad
C. Alif lam qamariyah, mad asli, mad ‘aridl lii sukun
D. Alif lam syamsiyah, mad jaiz munfasil, mad ‘iwad
E. Alif lam qamariyah, mad thabi’i, mad ‘aridl lii sukun

Jawaban: B

Baca juga: Bagaimana Menanamkan Akidah dalam Diri Seseorang? Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 201

3. 

Buku PAI Kelas 10 Halaman 171 Nomor 4
Buku PAI Kelas 10 Halaman 171 Nomor 4
Secara berurutan, pasangan lafal dan arti yang tepat dari tabel tersebut
adalah ….
A. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d
B. 1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 – a
C. 1 – c, 2 – d, 3 – a, 4 – b
D. 1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 – a
E. 1 – e, 2 – a, 3 – b, 4 – c