Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 167 : Aspek Geografis pada Masa Kolonialisme

Pelajari kunci jawaban IPS Kelas 8 SMP halaman 167 Kurikulum Merdeka : Aspek geografis pada masa kolonialisme pendudukan Jepang

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pelajari kunci jawaban untuk soal Ilmu Pengetahuan Sosial/ IPS Kelas 8 SMP halaman 167 berdasarkan Kurikulum Merdeka. Pada soal IPS Kelas 8 SMP halaman 167, siswa diminta untuk mempelajari perubahan masyarakat pada masa kolonialisme dan pendudukan Jepang. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diharapkan untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri. Isi kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan dan pembanding bagi orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 167

Aspek Geografis

• Masa Kolonialisme: Banyak lahan dan tanah yang diolah untuk bisnis perkebunan.
• Masa Pendudukan Jepang: Menambah luas wilayah geografis dan membuka banyak lahan pertanian. Serta pekerbunan dengan tanaman yang ditentukan oleh pihak Jepang. Seperti kewajiban menanam tanaman Jarak yang dipakai untuk menjalankan mesin perang.

Baca juga: Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 161 : Melengkapi Tabel tentang Kegiatan Ekspor dan Impor

Aspek Ekonomi

• Masa Kolonialisme: Mengenalkan mata uang sebagai alat pembayaran.
• Masa Pendudukan Jepang: Peningkatan kas Jepang, Pribumi banyak yang menderita, dan ekonomi Indonesia jatuh karena perang Jepang.

Aspek Politik

• Masa Kolonialisme: Banyak kerajaan daerah yang runtuh serta terjadi perlawanan gerilya di banyak daerah.
• Masa Pendudukan Jepang: Propaganda Jepang justru banyak menguntungkan Indonesia.Organisasi banyak diperbolehkan tumbuh di era ini. Pengetahuan pasukan Indonesia juga mengalami peningkatan.

Aspek Pendidikan

- Masa Kolonialisme: Sekolah dibagi menjadi 3 jenis, yaitu Pendidikan rendah, Pendidikan menengah, dan Pendidikan tinggi. Namun, terbatas hanya pada kalangan priyayi.

- Masa Pendudukan Jepang:

• Sekolah rakyat 6 tahun
• Sekolah menengah 3 tahun
• Sekolah menengan tinggi 3 tahun
• Sekolah desa diganti sekolah pertama
• Bahasa Indonesia menjadi bahasa resmi
• Bahasa Jepang jadi mata pelajaran wajib
• Pengenalan budaya Jepang dilakukan di berbagai sekolah di Indonesia.
• Bahasa Indonesia bisa menjadi bahasa pengantar di berbagai sekolah di Indonesia.

Baca juga: Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 190 : Menganalisis Kondisi Pembangunan Indonesia

Aspek Sosial

Masa Kolonialisme: Masyarakat terbagi atas 3 golongan yaitu:

(1) kelas atas terdiri dari orang-orang Eropa,

(2) kelas menengah terdiri dari orang-orang Timur Asing (Cina, Arab, India), dan

(3) kelas bawah terdiri dari orang-orang pribumi Indonesia asli.

Masa Pendudukan Jepang: Kedudukan pegawai tinggi sudah dapat dijabat oleh orang Indonesia.