Tulislah Dongeng Sederhana Daerahmu dengan Tema Apapun! PKN Kelas 9 SMP Halaman 138 139

Ini soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila (PKN) Kelas 9 SMP halaman 138-139 Kurikulum Merdeka, Menjaga dan Melestarikan Tradisi

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kerjakan dengan baik bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila alias PKN Kelas 9 SMP halaman 138-139 Kurikulum Merdeka, pembahasan difokuskan pada pentingnya menjaga dan melestarikan tradisi, kearifan lokal, serta budaya dalam masyarakat global.

Bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila alias PKN Kelas 9 SMP halaman 138-139 Kurikulum Merdeka ini mengajak anak-anak untuk memahami bagaimana nilai-nilai budaya dan kearifan lokal harus dipertahankan di tengah pesatnya perkembangan globalisasi yang membawa pengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat.

Di bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila alias PKN Kelas 9 SMP halaman 138-139 Kurikulum Merdeka, anak-anak juga akan diajak untuk mempelajari cara melestarikan warisan budaya Indonesia yang telah ada sejak lama, meskipun dunia semakin terhubung dan terbuka.

Artikel kunci jawaban yang disediakan dapat dijadikan referensi agar siswa lebih mudah memahami materi yang disampaikan, sekaligus sebagai panduan yang tepat dalam proses belajar.

Dengan adanya kunci jawaban ini, diharapkan siswa tidak hanya memahami materi, tetapi juga memiliki kesadaran untuk menjaga dan menghargai budaya serta tradisi Indonesia, terutama di era globalisasi yang terus berkembang.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP Halaman 140, Membaca dan Mencermati Artikel

Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 138-139 Kurikulum Merdeka: 

Bab 4: Menjaga dan Melestarikan Tradisi, Kearifan Lokal, serta Budaya dalam Masyarakat Global

Uji Kompetensi 

Pertanyaan:

1. Siapakah tokoh yang berpendapat bahwa tradisi merupakan adat kebiasaan yang dilakukan turun-temurun dan masih terus dilakukan dalam masyarakat dan berbeda-beda di setiap tempat atau di setiap suku?

2. Terdapat tiga karakteristik pembagian dari Sibarani. Apakah itu?

3. Menurut Pudjiastuti, di Indonesia terdapat sesuatu yang merupakan sumber kearifan lokal dan memuat nilai-nilai kehidupan sosial budaya bangsa pada masa lalu. Apakah itu?

4. Istilah ini dimaknai sebagai cipta, rasa, dan karsa. Apakah istilah yang dimaksud?

5. Apakah yang dimaksud dengan kemampuan berpikir dan mental untuk menghasilkan ilmu pengetahuan serta sistem ilsafat dalam masyarakat?