Breaking News:

Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 191, Apa yang Dimaksud dengan Redistribusi Pendapatan?

Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191, peran pemerintah dalam perekonomian

Editor: Talitha Desena
Freepik
KUNCI JAWABAN IPS: Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191 

Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191, peran pemerintah dalam perekonomian

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Yuk kita kerjakan bagian soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191, terdapat pada soal esai dengan 10 nomor yang harus dikerjakan oleh anak-anak.

Untuk mengerjakan soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191, anak-anak diharuskan membaca terlebih dahulu materi yang terdapat pada Bab 3, yang membahas tentang "Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dan Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, dan Budaya di Indonesia dan ASEAN."

Pemahaman terhadap materi ini di bagian soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191 sangat penting karena dapat membantu anak-anak dalam menjelaskan dengan tepat mengenai bagaimana keunggulan dan keterbatasan antar ruang mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, baik ekonomi, sosial, maupun budaya.

Sebelum melihat kunci jawaban, anak-anak sebaiknya mencoba menjawab soal secara mandiri untuk mengasah pemahaman mereka.

Artikel kunci jawaban yang tersedia bisa digunakan oleh orang tua atau guru untuk mengoreksi dan memberikan umpan balik atas hasil belajar anak-anak.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 175, Perkembangan Organisasi Masa Pergerakan Nasional

Soal

1. Jelaskan hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor!

2. Jelaskan tiga peran pemerintah dalam perekonomian!

3. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim?

4. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia?

5. Jelaskan 5 (lima) upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian!

6. Apa yang dimaksud dengan redistribusi pendapatan?

7. Jelaskan 3 (tiga) faktor yang mendorong terjadinya perdagangan antarnegara!

8. Jelaskan manfaat perdagangan antarpulau!

9. Jelaskan masalah dalam perdagangan antarnegara bagi Indonesia!

10. Identifikasi keunggulan dan keterbatasan Indonesia dan negara-negara ASEAN!

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 217 218 219, Solusi Pemerataan Pembangunan

Ilustrasi belajar kunci jawaban PAI Kelas 12 Kurikulum Merdeka halaman 276 - 278.
JAWABAN BAHASA INDONESIA: Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191 (freepik.com)

Jawaban:

1. Jawaban: Untuk bagan bisa dilihat di halaman 152 gambar 3.6, pada gambar bagan tersebut menjelaskan tentang hubungan pelaku ekonomi dua sektor, yang mana pada dua garis panah bagian atas menjelaskan hubungan Rumah Tangga Produsen (RTP) dengan Rumah Tangga Konsumen (RTK) di pasar output atau pasar barang. RTP memberikan barang/jasa pada konsumen, kemudian sebagai imbalannya RTK memberikan sejumlah uang kepada RTP.

Dua garis panah di bagian bawah menunjukkan hubungan RTP dan RTK di pasar faktor produksi. RTK berperan sebagai penyedia faktor produksi, sedangkan RTP berperan sebagai pengguna faktor produksi. RTP memberikan imbalan berupa sewa, upah/gaji, bunga, dan keuntungan atau faktor produksi yang diberikan oleh RTK.

2. Jawaban: Peran pemerintah dalam perekonomian terdiri dari:

a.Pengatur atau regulator

Regulasi dan aturan yang dibuat oleh pemerintah antara lain berupa pemberian subsidi perusahaan dalam negeri sehingga mampu bersaing dengan produk dari luar. Peran lainnya yaitu menentukan besarnya pajak.

b.Konsumen

Dalam menjalankan fungsinya sebagai pengatur, pemerintah membutuhkan sarana dan prasarana penunjang yang dibeli dari rumah tangga perusahaan/produsen. Contohnya, kantor dinas pendidikan, untuk menjalankan aktivitasnya sehari-hari, membutuhkan kertas, printer, dan tinta yang harus dibeli ke perusahaan/produsen.

c.Produsen

Dalam menjalankan perannya sebagai produsen, pemerintah memproduksi barang atau jasa yang berbentuk BUMN (Badan Usaha Milik Negara). 

Contohnya PT Kereta Api Indonesia (KAI) dan PLN (Perusahaan Listrik Negara).

(Hal. 152-153).

3. Jawaban: Dalam meningkatkan ekonomi maritim, maka pemerintah harus menyiapkan regulasi yang sesuai dengan semua pihak, seperti memberlakukan peraturan ketat pada kapal asing yang masuk ke wilayah maritim Indonesia serta mempromosikan produk-produk kelautan.

4. Jawaban: Langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur yaitu harus lebih adil lagi dalam pengelolaan dana desa, yang mana dari dana tersebut nantinya akan disalurkan kepada masyarakat, bisa saja berupa pupuk, alat traktor, pembangunan irigasi, dan lain-lain.

5. Jawaban: Upaya pemanfaatan laut bisa dilakukan dengan beberapa cara sebagai berikut:

a.Pembangunan kelautan (ocean-based development) yang dilihat dari berbagai produk kebijakan publik, infrastruktur, dan sumber daya finansial

b.Memacu cepat perkembangan infrastruktur dan kesinambungan maritim

c.Menyiapkan lima pelabuhan besar untuk menyambut ASEAN Connectivity

d.Melakukan pembangunan konektivitas maritim

e.Menyiapkan kerangka regulasi yang sesuai dengan semua pihak

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 179, Mendiskusikan Faktor Kegagalan Perlawanan Mengusir Jepang

Ilustrasi belajar. Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 6 SD.
JKUNCI JAWABAN IPS: Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191(freepik.com)

6. Jawaban: Redistribusi (pendistribusian kembali) pendapatan adalah pendistribusian kembali pendapatan masyarakat kelompok kaya kepada masyarakat kelompok miskin baik berasal dari pajak maupun pungutan-pungutan lain.

7. Jawaban: Faktor yang mendorong terjadinya perdagangan antarnegara antara lain: 

a.Adanya perbedaan kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mengolah sumber daya ekonomi.

b.Adanya kelebihan produk dalam negeri sehingga perlu pasar baru untuk menjual produk tersebut.

c.Adanya perbedaan keadaan seperti sumber daya alam, iklim, tenaga kerja, budaya, dan jumlah penduduk yang menyebabkan adanya perbedaan hasil produksi dan adanya keterbatasan produksi.

(Halaman 165)

8. Jawaban: Manfaat perdagangan antarpulau adalah sebagai berikut

a.Menyediakan alternatif alat pemuas kebutuhan bagi konsumen yang mana produk antardaerah berbeda-beda sesuai dengan kondisi alamnya.

b.Meningkatkan produktivitas, sehingga pemasaran produk akan semakin meluas dan permintaan atau pemesanan produk pun meningkat.

c.Memperluas kesempatan kerja bagi masyarakat, terutama karena permintaan produk yang semakin meningkat tentunya akan lebih banyak membutuhkan tenaga kerja.

Baca juga: Buat Kreasi Poster yang Menceritakan Salah Satu Perlawanan Bangsa, IPS Kelas 8 SMP/MTS Halaman 168

Ilustrasi belajar PAI.
KUNCI JAWABAN IPS: Berikut ini soal dan kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS Kelas 8 SMP halaman 191(TribunNewsmaker.com/Freepik.com)

(Halaman 158-199)

9. Jawaban: Masalah dalam perdagangan antarnegara bagi Indonesia disebabkan karena berikut ini:

a.Rendahnya nilai tukar rupiah yang disebabkan karena terlalu banyak impor dan sedikitnya ekspor, sehingga Indonesia kekurangan mata uang asing (Dolar) untuk membayar impor (Halaman 162).

b.Berita konflik atau kerusuhan antarsuku yang terjadi di suatu negara yang mengakibatkan negara lain enggan melakukan perdagangan.

10. Jawaban: Keunggulan dan keterbatasan Indonesia yaitu dari sektor kekayaan alam mulai dari maritim dan agrikultur yang dapat membuat Indonesia dapat memiliki industri pertanian memadai, berpotensi untuk industri pariwisata, beriklim tropis yang tentunya sangat nyaman menjadi tempat tinggal binatang ternak.

Namun yang menjadi keterbatasannya yaitu dari Sumber Daya Manusia (SDM) yang masih rendah dan teknologi yang kurang canggih.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnewsmaker.com/Tribunnews.com/Pondra Puger)

Sumber: Tribunnews.com
Tags:
soalkunci jawabanpelajaranilmu pengetahuan sosialIPSKelas 8 SMPHalaman 191
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved