Kunci Jawaban
Langkah-langkah untuk Mengetahui Makna Puisi Antara Lain? Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 147-149
Simaklah latihan ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan dalam menafsirkan isi puisi, serta menggali nilai-nilai dan pesan yang tersirat.
Editor: Sinta Darmastri
lihat foto
3. Baca setiap barisnya.
Apakah ada kalimat yang membuat kalian ragu dengan maknanya? Adakah majas yang digunakan? Jika ada, diskusikan dengan teman atau guru.
Jawaban :
Ada majas yang digunakan dalam puisi tersebut yakni majas personifikasi:
- Perahumu bergoyang
- la akan singgah di bandar-bandar besar ('ia' merujuk pada perahu)
4. Apakah ada kata yang tidak kalian pahami? Carilah artinya di dalam kamus. Misalnya, kalian dapat mencari arti kata “bandar”.
Jawaban :
- Bandar: tempat berlabuh
- Terdampar: hanyut dan tercampak ke darat
5. Kaitkan puisi dengan pengetahuan kalian. Dalam puisi di atas ada kata “Nuh”. Menurut kalian, siapa “Nuh” yang dimaksud? Apakah kalian memiliki pengetahuan tentang Nuh dan perahu?
Jawaban :
Kemungkinan sosok "Nuh" dalam puisi terkait dengan ajaran Islam, di mana ada kisah Nabi Nuh dan perahunya.
Nabi Nuh as. membuat perahu raksasa atas perintah Allah Swt, bertujuan agar perahu raksasa bisa menampung orang-orang yang taat beserta sumber daya alam vang dibutuhkan untuk kelanjutan hidup, sebelum banjir besar datang.
6. Buatlah parafrasa untuk larik puisi “Perahu Kertas” yang mengandung makna yang perlu dijelaskan lebih lanjut.
Parafrasa berarti menulis ulang larik ke dalam kalimat lain sehingga lebih mudah dipahami.
Contoh:
Teks Asli: Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala
Parafrasa: Kau pulang dengan gembira karena memiliki berbagai harapan.
