Breaking News:

Kunci Jawaban

Membuat Mesin Sortir Kembang Kol, Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 184 185 Semester 2

Kunci jawaban ini merupakan pembahasan lanjutan dari soal Ayo Kita Berlatih 6 Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Editor: Sinta Darmastri
Kolase Tribunnewsmaker.com/ Freepik
KUNCI JAWABAN - Kunci jawaban ini merupakan pembahasan lanjutan dari soal Ayo Kita Berlatih 6 Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Siswa kelas 10 SMA yang tengah mendalami materi Informatika semester 2 sesuai Kurikulum Merdeka kini dapat memanfaatkan kunci jawaban sebagai panduan belajar, khususnya pada bagian Ayo Kita Berlatih 6 halaman 184–185.

Pembahasan yang tersedia merupakan lanjutan dari soal-soal yang sebelumnya telah diberikan, dengan fokus utama pada Problem 4 dan Problem 5.

Materi ini sangat membantu siswa untuk memahami pola penyelesaian soal sekaligus memperkuat pemahaman konsep yang telah dipelajari di kelas.

Kunci jawaban ini merupakan pembahasan lanjutan dari soal Ayo Kita Berlatih 6 Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Dengan adanya kunci jawaban ini, siswa dapat belajar secara mandiri, melakukan evaluasi atas hasil pekerjaan sendiri, dan memperbaiki kesalahan dengan lebih terarah.

Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka ini sebagai referensi atau bahan belajar.

Baca juga: 38+ Soal & Kunci Jawaban UTS/UAS Informatika Kelas 10 SMA: Orang yang Menggunakan Komputer Disebut?

Mengutip dari buku.kemdikbud.go.id, simak selengkapnya kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185

  • Problem 4: Membuat Mesin Sortir Kembang Kol (Tingkat Kesulitan:)

Deskripsi Soal:

Kalian akan membantu seorang petani kembang kol untuk menyortir kembang kol yang telah dipanen berdasarkan ukurannya. Kembang kol tersebut akan dikelompokkan menjadi berukuran kecil (< 50> 200 gram per buah).

Selama ini, petani tersebut menyortir kembang kol menggunakan tenaga manusia. Karena kalian telah memiliki kemampuan untuk membuat program yang dapat melakukan hal tersebut secara otomatis, kalian pun mengajak petani tersebut untuk menerapkan future practice dengan menerapkan otomatisasi. Bantulah petani tersebut dengan program buatan kalian! Ini akan menjadi langkah awal bagi petani tersebut untuk menjadi seorang petani modern.

- Format Masukan:

Program kalian akan membaca berat dari setiap kembang kol dalam satuan gram. Berat setiap kembang kol ditulis dalam bilangan riil. Apabila semua kembang kol telah tersortir, program kalian akan membaca nilai -1.

- Format Keluaran:

Tiga buah bilangan bulat yang merupakan jumlah kembang kol pada setiap kategori, yaitu kecil, sedang, dan jumbo. Setiap bilangan ditulis pada baris yang berbeda.

Baca juga: 40 Soal & Kunci Jawaban Ujian Informatika Kelas 10 SMA, Topologi Jaringan yang Menyerupai Cincin

Jawaban:

1. Deklarasikan lebih dulu 3 variabel bernama kecil, sedang, dan besar yang akan dipakai untuk menyimpan jumlah kembang kol berukuran kecil, sedang, dan besar. Di saat awal, ketiga variabel tersebut diinisialisasi (diisi) dengan nilai 0.

2. Deklarasikan juga variable berat yang akan dipakai untuk menyimpan berat kembang kol yang sedang disortir.

3. Data berat kembang kol dibaca satu persatu. Setiap kali dibaca, lalu dicek apakah beratnya termasuk kategori kecil, sedang, atau besar.

4. Jika berat kembang kol termasuk kategori kecil,isi variable kecil ditambah 1; jika beratnya sedang,isi variable sedang ditambah 1; dan jika beratnya termasuk kategori besar,isi variable besar ditambah 1.

5. Proses nomor 3 dan 4 diulangi selama berat bunga kol tidak sama dengan -1.

Kode Program:

Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185
Ilustrasi kode program Problem 4 - Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185.
  • Problem 5: Memperbaiki Program (Tingkat Kesulitan:)

Deskripsi Soal:

Buatlah sebuah program untuk menggambar sebuah pola X dengan menggunakan karakter asterisk (*).

- Format Masukan:

Sebuah bilangan bulat n yang menyatakan ukuran pola yang akan dibuat. Nilai n berada pada rentang 1 hingga 20.

- Format Keluaran:

Pola huruf X yang sesuai dengan ukuran yang dimasukkan. Perhatikan perbedaan untuk banyak baris ganjil dan genap pada contoh keluaran.

Pada soal ini, kalian telah diberikan salah satu program yang dibuat untuk menyelesaikan permasalahan di atas. Akan tetapi, program tersebut tidak dapat dijalankan dan ditulis dengan tidak rapi! Pelajarilah kode program di bawah ini. Perbaiki program tersebut hingga dapat berjalan dengan benar. Sesuaikan pula penulisannya dengan mengikuti praktik baik yang telah kalian pelajari hingga saat ini.

Baca juga: 40 Soal & Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Semester 2: Jenis Topologi Jaringan Bentuk Cincin

Jawaban:

1. n ialah total bilangan yang akan dimasukkan sebagai bentuk X.

2. Pola pada contoh kasus ialah memperlihatkan posisi bintang akan berada pada bagian yang ujung, yang kemudian akan berpindah 1 tempat ke sebelahnya.

3. Apabila inputan merupakan bilangan ganjil, bagian tengah pola akan memiliki tepat 1 bintang di tengah. Apabila bilangan genap, bagian tengahnya akan memiliki 2 bintang.

4. Bagian bawah dari pola ialah cerminan terbalik dari bagian atas pola.

Kode Program:

Ilustrasi kode program Problem 4 - Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185
Ilustrasi kode program Problem 5 - Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185.

(Tribunnewsmaker.com/Sriwijaya Post)

Sumber: Sriwijaya Post
Tags:
kunci jawabanInformatika Kelas 10 SMAKurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved