Kunci Jawaban
Contoh Jurnal Modul 1 PPG Daljab 2025, Pembelajaran Diferensiasi Konten, Proses, Produk
Berikut ini contoh jurnal Modul 1 PPG Daljab 2025, materi mengenai pembelajaran diferensiasi konten, proses, dan produk
Editor: Talitha Desena
Berikut ini contoh jurnal Modul 1 PPG Daljab 2025, materi mengenai pembelajaran diferensiasi konten, proses, dan produk
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, peserta PPG Dalam Jabatan (Daljab) diminta untuk menyusun jurnal pembelajaran setelah menyelesaikan Modul 1 yang membahas tentang Pembelajaran Berdiferensiasi.
Penugasan ini biasanya dikerjakan melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK).
Jurnal Modul 1 diunggah setelah guru menyelesaikan serangkaian tugas, seperti latihan pemahaman, cerita reflektif, dan post test.
Jurnal ini berfungsi sebagai bentuk dokumentasi dan refleksi atas penerapan konsep pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan konteks kelas dan mata pelajaran yang diajarkan.
Melalui artikel ini, disajikan contoh jurnal Modul 1 yang dapat dijadikan referensi untuk memudahkan penyusunan jurnal yang baik dan mempercepat proses validasi oleh instruktur.
Selengkapnya, berikut contoh jurnal Modul 1 Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2025 yang dihimpun dari berbagai sumber.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 PPG 2025, Inspirasi Usai Mempelajari Topik
Contoh Jurnal Modul 1 Pembelajaran Berdiferensiasi PPG 2025
Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Materi Penggunaan Huruf Kapital, Tanda Baca, dan Spasi di Kelas 3 SD
Setelah mempelajari topik Pembelajaran Berdiferensisi di Modul 1 tentang Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum, saya menyadari pentingnya menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk memastikan bahwa semua siswa mendapatkan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka. Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting karena setiap siswa memiliki kecepatan, gaya belajar, dan tingkat pemahaman yang berbeda-beda.
Sebagai guru kelas di kelas 3 sekolah dasar (SD), saya akan mencoba merancang pembelajaran berdiferensiasi pada pelajaran Bahasa Indonesia yang difokuskan pada materi penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan spasi dalam pelajaran Bahasa Indonesia.
A. KONSEP PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pengajaran yang memberikan perhatian pada perbedaan individu dalam cara belajar siswa. Konsep ini meliputi:
- Diferensiasi Konten: Materi disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa.
- Diferensiasi Proses: Metode pengajaran disesuaikan dengan gaya belajar siswa.
- Diferensiasi Produk: Siswa diberikan berbagai pilihan dalam menampilkan pemahaman mereka.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 PPG 2025, Pengalaman Belajar yang Perlu Dimaknai

B. RANCANGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Kelas: 3 SD
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 33 Mengidentifikasi Alat Ukur Dengan Soal Dan Kunci Jawabannya |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 59 60 61 62 Hakikat Islam: Menebar Keselamatan dan Kedamaian |
![]() |
---|
Jawaban PPKn Kelas 9 Halaman 26 27 Pasangkan Pernyataan Bagian Soal dengan Bagian Pilihan Tepat! |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerita Kiki dan Gaga – Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 148 Bab Temanku Berbeda |
![]() |
---|
PAI Kelas 7 Halaman 229: Kunci Jawaban Tempat Bersejarah Peninggalan Islam di Spanyol |
![]() |
---|