Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025, Jika Jadi Pak Andi, Bagaimana Menyikapi Anak?
Berikut ini soal dan kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025, materi sosial emosional yang telah dipelajari dalam modul
Editor: Talitha Desena
Berikut ini soal dan kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025, materi sosial emosional yang telah dipelajari dalam modul
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak soal dan kunci jawaban post test Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) 3 pada Modul 2 dalam program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) tahun 2025.
Simak soal dan kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025, pada post test ini, peserta diminta menjawab sejumlah soal pilihan ganda yang dapat diakses melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK), pengganti dari platform Merdeka Mengajar (PMM).
Soal dan kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025 tersebut dirancang untuk menguji pemahaman guru terhadap materi sosial emosional yang telah dipelajari dalam modul.
Soal dan kunci Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG 2025 berikut disediakan sebagai referensi bagi Bapak/Ibu guru agar lebih mudah dalam menyelesaikan post test tersebut.
Diharapkan dengan adanya referensi ini, peserta PPG Daljab dapat meningkatkan hasil belajar dan kompetensi dalam pembelajaran sosial emosional.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 PSE 2, Tindakan Guru dalam Mengatasi Berbagai Situasi
Soal 1:
Bu Indah adalah guru kelas 6 SD. Dalam tugas kelompok, Bu Indah memperhatikan bahwa siswanya, yaitu Danu dan Ninda bertengkar akibat adanya perbedaan pendapat. Anda mencoba melerai dan membimbing mereka agar saling menghargai pendapat satu sama lain. Namun, Danu berpendapat bahwa Ninda selalu ingin mengambil alih semua keputusan dan menolak ide dari anggota kelompok lainnya. Sementara Ninda merasa bahwa pendapat dari anggota lain tidak sesuai dengan intruksi tugas, la juga menginginkan pekerjaan kelompok ini cepat selesai dengan mengikuti cara-cara darinya. Alhasil, antara Danu dengan Ninda tidak ada yang ingin mengalah dan meminta maaf satu sama lain. Dalam situasi ini, tindakan apa yang sebaiknya dilakukan oleh Bu Indah agar Danu dan Ninda dapat menunjukkan keterampilan sosial dalam bekerja sama?
A. Menginisiasi sesi refleksi diri untuk para siswa dalam bekerja kelompok dan pentingnya mendengarkan dan menghargai satu sama lain
B. Memberikan aturan dalam berkelompok dengan menetapkan waktu khusus brainstorming ide untuk seluruh anggota kelompok secara adil
C. Memberikan Danu dan Ninda tugas dengan bagian yang berbeda sehingga mereka bisa tetap berkontribusi tanpa saling berkonflik satu sama lain
D. Memberikan teguran yang konstruktif untuk Danu dan Ninda agar dapat menghargai pendapat satu sama lain dan mengambil keputusan bersama
E. Menghargai pendapat mereka dan mempercayai bahwa seiring waktu Danu dan Ninda dapat berubah dan bisa saling menghargai pendapat satu sama lain
Jawaban: A. Menginisiasi sesi refleksi diri untuk para siswa dalam bekerja kelompok dan pentingnya mendengarkan dan menghargai satu sama lain
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 Topik 2 PPG 2025, Nilai Sosial & Emosional

Soal 2:
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban Modul 3.2 Manajemen dan Keuangan Rumah Ibadah – Pelatihan PINTAR Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.1 Sejarah Rumah Ibadah – Pelatihan Pengelolaan Rumah Ibadah PINTAR Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.1: Konsep Lesson Study for Learning Community – Pelatihan PINTAR Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.4: Penyusunan Plan Lesson Study – Pelatihan PINTAR Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 15–17: Kegiatan 6 & 7 Bab 1 Demi Keluarga |
![]() |
---|