Ternyata ini elemen penting yang harus dipertimbangkan guru saat modifikasi pembelajaran! Temukan jawabannya di Modul 1 Topik 2 PPG 2025!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Halo, Bapak/Ibu Guru yang sedang menempuh PPG 2025! Berikut panduan praktis untuk menjawab soal latihan Pembelajaran Berdiferensiasi di Platform Merdeka Mengajar. 

Modul 1 Topik 2 ini berisi 10 soal pilihan ganda yang dirancang untuk menguji pemahaman Anda tentang konsep pembelajaran berdiferensiasi. Kunci jawaban ini kami sajikan sebagai teman belajar saat Anda menghadapi kesulitan dalam mengerjakan latihan di PMM, namun perlu diingat bahwa ini bersifat referensi untuk memperdalam pemahaman, bukan jawaban instan. 

Mari manfaatkan panduan ini sebagai bahan refleksi untuk mengidentifikasi area yang masih perlu ditingkatkan dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas Anda. 

Dengan mempelajari modul ini secara menyeluruh, Anda akan semakin terampil merancang pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan beragam siswa. 

Selamat belajar dan semoga sukses dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi seluruh siswa!

Kunci Jawaban Modul 1 Topik 2 PPG 2025

1. Implementasi Kurikulum Merdeka mengedepankan paradigma baru dalam pembelajaran, bukan dalam arti menghadirkan konsep dan prinsip  pembelajaran yang sepenuhnya baru, namun lebih pada upaya untuk memastikan terciptanya praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

A. Pada awal tahun ajaran, guru berusaha mencari tahu kesiapan belajar  peserta didik dan pencapaian sebelumnya.
B. Guru senantiasa memberikan umpan balik langsung yang mendorong  kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan
C. Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran  dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain
D. Guru menggunakan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi untuk membantu peserta didik mengembangkan kompetensinya.
E. Guru perlu mengevaluasi hasil penilaian formatif, memperhatikan perilaku  peserta didik, dan mendengarkan keluhan mereka untuk mengetahui kebutuhan belajarnya
Jawaban: C

2. Seorang guru mengadopsi elemen-elemen diferensiasi dalam pelaksanaan  pembelajaran, seperti menggunakan bahan bacaan yang berbeda untuk peserta  didik dengan kemampuan membaca yang beragam.

Namun, beberapa peserta didik masih kesulitan mencapai tujuan pembelajaran.  Tindakan yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah....
A. Meminta peserta didik yang kesulitan untuk belajar lebih keras
B. Mengurangi tingkat kompleksitas tugas
C. Meminta peserta didik untuk bekerja sendiri
D. Melanjutkan dengan kurikulum yang telah direncanakan
E. Merevisi pendekatan dan strategi pembelajaran
Jawaban: E

3. Salah satu prinsip pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah  pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun karakter peserta  didik untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Berdasarkan prinsip tersebut, beberapa pernyataan berikut merupakan kegiatan yang dapat dilakukan guru, kecuali...

A. Guru memastikan setiap aktivitas pembelajaran selalu diiringi dengan  pemberian tugas untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi  yang dipelajari
B. Guru mendorong peserta didik melakukan refleksi untuk memahami  kekuatan diri dan potensi yang perlu dikembangkan
C. Guru senantiasa memberikan umpan balik langsung yang mendorong  kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi Ilmu pengetahuan
D. Guru memberikan proyek yang ditujukan untuk mendorong pembelajaran  yang mandiri dan untuk mengeksplorasi ilmu pengetahuan
E. Guru memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk  mengakomodasi peserta didik dengan berbagai tingkat kesiapan belajar
Jawaban: A

4. Seorang guru melaksanakan pembelajaran pada topik tertentu. la mendapati  bahwa peserta didik belum pernah mempelajari topik tersebut. Hal yang perlu  dilakukan guru pada kegiatan awal pembelajaran adalah...

A. Menyampaikan bahwa materi ini susah maka perlu belajar yang konsisten
B. Menjelaskan bahwa materi ini membutuhkan praktik yang banyak, sehingga  peserta didik perlu untuk menguasai semua perangkat dalam laboratorium  sebelum kelas dimulai
C. Menguraikan secara umum materi yang ingin diajarkan, memantik  pengetahuan peserta didik terkait materi tersebut, mengaitkan materi dengan  pengalaman peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
D. Langsung menjelaskan materi tersebut sehingga peserta didik terbiasa
E. Memberi soal pretest terkait materi tersebut sehingga dapat memicu motivasi peserta didik
Jawaban: C

5. Sebelum melaksanakan pembelajaran, Pak Hafiz mengadakan asesmen awal  untuk mengetahui profil belajar peserta didiknya. Dari hasil asesmen awal  tersebut diketahui bahwa 45 persen peserta didik memiliki kecenderungan gaya  belajar visual, 15 persen kinestetik, dan 40 persen auditori. Pak Hafiz juga  memperoleh informasi bahwa secara umum peserta didiknya memiliki kecenderungan minat yang relevan dengan gaya belajar masing-masing.