Karakteristik Bahan Ajar Teks? Ungkap Jawaban Modul 3.6 Bahan Ajar Hypermedia PINTAR Kemenag 2025!

Karakteristik bahan ajar teks adalah...? Modul 3.6 soal hypermedia PINTAR Kemenag 2025 siap menantang peserta! Artikel ini bisa jadi penyelamatmu!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) kembali menghadirkan Pelatihan Mandiri Bersertifikat PINTAR berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang berlangsung mulai 6 hingga 10 Juli 2025.

Salah satu materi penting yang dibahas dalam pelatihan kali ini adalah Modul 3.6, yang mengangkat topik Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia.

Sebelum mulai mengerjakan soal-soal latihan di platform resmi https://pintar.kemenag.go.id/, peserta dianjurkan untuk mempelajari materinya terlebih dahulu agar lebih siap dan paham.

Dalam modul ini, peserta akan dihadapkan pada 10 soal yang menguji pemahaman tentang konsep dan penyusunan bahan ajar berbasis media interaktif.

Untuk membantu proses belajar, artikel ini menyajikan soal lengkap beserta kunci jawaban dari Modul 3.6 yang bisa dijadikan referensi.

Yuk, simak dan pelajari kunci jawaban berikut agar pelatihanmu makin lancar dan optimal!

Kunci Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia PINTAR Kemenag

Manakah dari berikut ini yang dapat dianggap sebagai karakteristik modul yang baik? 
A kesulitan tinggi tanpa panduan atau petunjuk 
B penyajian informasi yang berantakan dan tidak terstruktur 
C struktur yang terorganisir dengan jelas dan panduan belajar yang jelas
D keterbatasan dalam menyediakan contoh atau ilustrasi 
Jawaban: C

Karakteristik bahan ajar teks adalah 
A Bahan ajar yang tidak menggunakan media apapun. 
B Materi pembelajaran yang hanya menggunakan gambar 
C Materi permbelajaran yang disajikan dalam bentuk tulisan 
D Buhan ajar yang hanya menggunakan audio 
Jawaban: C

Keuntungan utama penggunaan modul sebagai bahan ajar adalah 
A Kemampuan untuk memfasilitasi pemahaman melalui tulisan dan visual 
B Meminimalkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran 
C Tidak memerlukan revisi atau pembaruan secara berkala 
D Kemampuan untuk menyajikan informasi secara linier 
Jawaban: D

Bagaimana cara meningkatkan efektivitas bahan ajar teks 
A Meminimalkan variasi dalam penyajian informasi 
B Menambahkan elemen visual seperti gambar dan diagram 
C Menghilangkan teks yang terlalu panjang 
D Menyajikan informasi hanya dalam bentuk audio 
Jawaban: B

Apa yang dimaksud dengan bahan ajar teks?
A Bahan ajar yang hanya berupa teks tanpa media lainnya 
B Bahan ajar yang hanya tersedia dalam bentuk video 
C Bahan ajar yang menggunakan media cetak 
D Bahan ajar yang disajikan dalam format elektronik 
Jawaban: C

Apa yang membedakan modul setxagal jenis bahan ajar teks? 
A Modul terbatas hanya pada teks tanpa unsur visual 
B Modul menggunakan audio sebagai media utama 
C. Modul lebih cenderung bersifat interaktif 
D Modul hanya berisi informasi dasar 
Jawaban: C

Bagaimana modul dapat meningkatkan fleksibilitas dalam pembelajaran 
A Dengan membatasi waktu akses siswa ke materi 
B Dengan menyediakan berbagai metode pengajaran dan evaluasi 
C Dengan membatasi pilihan materi yang disajikan 
D Dengan menyajikan informasi tanpa struktur 
Jawaban: B

Berikut ini termasuk dalam jenis bahan ajar cetak, adalah. 
A Presentasi slide 
B Videa pembelajaran 
C Permainan interaktif 
D Buku teks, handout, dan modul
Jawaban: D

Apa tujuan utama dari pembuatan poster sebagai bahan ajar teks? 
A Memberikan informasi dengan cara yang kaku dan formal 
B Menyajikan teks dalam jumlah yang sangat besar 
C Hanya sebagai hiasan kelas 
D Memvisualisasikan informasi dengan grafik dan gambar 
Jawaban: D

Demikian kunci jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.6 Penyusunan Bahan Ajar Hypermedia.

*) Disclaimer: 
Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi untuk mengerjakan soal pada pelatihan PINTAR Kemenag.

(TribunNewsMaker.com/Arsy/Tribunnews.com/Oktavia W)