Breaking News:

Kunci Jawaban

Cek Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13 tentang Letak Geografis dan Budaya

Sudah kerjakan Lembar Aktivitas 3 di buku IPS Kelas 8 halaman 13? Simak pembahasannya tentang pengaruh kondisi geografis terhadap budaya di sini!

Tayang:
TribunNewsMaker.com/Imaged by AI
Sudah kerjakan Lembar Aktivitas 3 di buku IPS Kelas 8 halaman 13? Simak pembahasannya tentang pengaruh kondisi geografis terhadap budaya di sini! 

Sudah kerjakan Lembar Aktivitas 3 di buku IPS Kelas 8 halaman 13? Simak pembahasannya tentang pengaruh kondisi geografis terhadap budaya di sini!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Buat kamu yang sedang belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 dengan Kurikulum Merdeka, halaman 13 di buku teks memuat soal menarik yang berkaitan dengan kondisi geografis dan keragaman sosial budaya.

Dalam halaman ini, siswa diminta untuk mengerjakan Lembar Aktivitas 3 yang berada di Bab 1: Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam. Soal-soalnya mengajak siswa untuk berpikir kritis tentang bagaimana letak dan keadaan geografis suatu daerah bisa memengaruhi kehidupan sosial dan budaya masyarakatnya.

Sebelum melihat soal dan kunci jawaban, disarankan agar siswa mencoba terlebih dahulu mengerjakan soal secara mandiri. Ini penting untuk mengasah pemahaman dan kemampuan berpikir analitis siswa sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban yang kami sajikan dalam artikel ini bisa digunakan sebagai panduan belajar atau untuk mencocokkan hasil kerja. Harapannya, siswa dapat lebih mudah memahami keterkaitan antara alam dan kehidupan masyarakat.

Dengan mempelajari soal-soal ini secara mendalam, siswa juga bisa menyadari betapa pentingnya pelestarian sumber daya alam dan bagaimana hal itu berkaitan langsung dengan keberagaman budaya yang ada di Indonesia.

Simak selengkapnya soal IPS Kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka tentang hasil kebudayaan, beserta jawabannya di bawah ini:

IPS kelas 8 halaman 13 (2)
IPS kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka

IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 peserta didik

a. Carilah hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian, kesenian, upacara keagamaan di Indonesia?

b. Diskusikan bagaimana hubungan kondisi geografis dengan hasil kebudayaan tersebut?

c. Bagaimana kaitan kondisi geografis dengan hasil kebudayaan?

d. Bagaimana manfaat keragaman keragaman budaya bagi saling ketergantungan antar wilayah?

3. Tuliskan hasil diskusimu pada format tabel di bawah ini

4. Tukarkan hasil pekerjaan kelompokmu dengan teman yang lain

Halaman 1/3
Tags:
Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya AlamIlmu Pengetahuan Sosial (IPS)Kurikulum MerdekaKelas 8halaman 13Lembar Aktivitas 3IPSsoal dan kunci jawabankunci jawaban
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved