Kunci Jawaban Modul 3.5 Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling Pelatihan PINTAR Kemenag

Ikuti pelatihan Bimbingan dan Konseling PINTAR Kemenag? Simak kunci jawaban Modul 3.5 agar belajar lebih mudah dan tepat sasaran!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) Kementerian Agama (Kemenag) kembali menyelenggarakan pelatihan mandiri bersertifikat melalui platform PINTAR (Pendidikan dan Pelatihan Terintegrasi). Pelatihan ini berlangsung secara online dengan sistem Massive Open Online Course (MOOC) yang memungkinkan peserta belajar secara fleksibel tanpa batasan waktu dan tempat. Pelatihan PINTAR Kemenag kali ini dijadwalkan berlangsung mulai 23 hingga 27 Agustus 2025.

Salah satu materi pelatihan yang tersedia adalah Modul 3.5 Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling, yang dirancang khusus untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling yang efektif dan tepat sasaran. Materi ini sangat penting bagi para tenaga pendidik dan konselor yang ingin memperdalam strategi dalam mendampingi dan membantu siswa atau klien secara profesional.

Sebelum mengerjakan soal-soal latihan pada modul ini di platform resmi PINTAR Kemenag (https://pintar.kemenag.go.id/), peserta disarankan untuk mempelajari materi dengan seksama agar dapat menjawab soal dengan benar dan memahami konsep yang diajarkan. Pada modul ini, peserta akan dihadapkan pada beberapa soal yang harus diselesaikan sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran.

Perlu diperhatikan bahwa urutan soal yang muncul pada modul ini akan tampil secara acak untuk setiap peserta, sehingga kesungguhan dan ketelitian sangat dibutuhkan dalam mempelajari materi dan menjawab soal. Untuk membantu peserta dalam belajar dan memahami materi lebih mudah, berikut ini kami sajikan soal dan kunci jawaban Modul 3.5 Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling yang dapat dijadikan referensi saat mengikuti pelatihan.

Dengan adanya kunci jawaban ini, peserta diharapkan dapat lebih percaya diri dalam menyelesaikan pelatihan dan memperoleh sertifikat sebagai bukti kompetensi yang sah dari Kemenag.

1. Suatu SMA memiliki ruang konseling yang tidak memadai. Disisi lain banyak masalah siswa yang mendesak untuk direspon.

Satu-satunya program layanan respansit yang dirancang guru BK/konselor adalah advokasi kepada orang tua siswa.

Program yang dirancang guru BK/konselor tersebut adalah

A. Tidak tepat karena tidak sesuai dengan kebutuhan siswa
B. Tepat karena melalui advokasi kerahasiaan tetap terjamin
C. Tidak tepat karena rahasia siswa bisa terbongkar
D. Tepat karena advokasi bisa menyelesaikan semua masalah

Jawaban: A

2. Di suatu sekolah dijalankan suatu kebijakan home visit (kunjungan rumah) bagi siswa yang telah 2 hari tidak masuk tanpa keterangan. Program ini berdampak pada perbaikan kehadiran siswa dan motivasi belajar siswa meningkat. Kebijakan sekolah ini sejalan dengan prinsip bimbingan dan konseling

A. Keahlian dalam pelayanan bimbingan menurut kaidah akademik dan profesionalitas
B. Kerahasiaan segenap data peserta didik dan keluarga
C. Perubahan situasi dan kondisi masyarakat pada kehidupan keluarga
D. Merupakan tanggung jawab bersama antara kepala sekolah, guru BK, dan guru bidang studi

Jawaban: D

3. Guru BK membutuhkan penambahan ruang konseling individual karena ruang yang ada kadangkala kurang. pengadaan ruang biblio konseling karena banyak siswa malu konseling individual, penambahan ruang konseling kelompok karena baru tersedia 2 ruang, penambahan 6 kursi rileksasi yang modelnya sudah tertinggal jaman. Jika dana hanya cukup untuk satu kebutuhan, prioritas akan diberikan untuk