Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Alat Ukur Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Editor: Talitha Desena
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2, penyusunan asesmen dan penentuan alat ukur yang tepat

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak dengan baik bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Merdeka Belajar. Pendidik dapat menjawab pertanyaan "penyusunan asesmen penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada hal ini" yang terdapat pada soal post test Modul 2 dengan topik pembahasan Merancang Pembelajaran SD Paket A.

Mari pahami bersama bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Merdeka Belajar. Dalam post test modul 2 ini, pendidik dapat menjawab soal sambil memahami materi mengenai penyusunan asesmen.

 

Baca juga:

45+ Soal & Kunci Jawaban Tes SKD TIU CPNS 2023, Hitung Perbandingan Peserta Wanita Terhadap Pria!

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPA kelas 8 SMP Halaman 77 78 79 80 Kurikulum Merdeka, Persentase Unea Urin

Soal;

Dalam penyusunan asesmen penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada?

A. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
B. Aspek dan tingkat capaian peserta didik
C. Capaian pembelajaran sesuai fase
D. Lembar penilaian yang disiapkan

Kunci Jawaban;

Jawaban yang tepat untuk soal, dalam penyusunan asesmen penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada:

Ilustrasi post test guru 2 (Freepik/@kamranaydinov)

A. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Penjelasan;

Asesmen (assessment) adalah upaya untuk mendapatkan data/informasi dari proses dan hasil pembelajaran untuk mengetahui seberapa baik kinerja mahasiswa, kelas/mata kuliah, atau program studi dibandingkan terhadap tujuan/kriteria/capaian pembelajaran tertentu.

Setelah diperoleh hasil asesmen maka dilakukan proses penilaian. Penilaian (grading) adalah proses penyematan atribut atau dimensi atau kuantitas (berupa angka/huruf) terhadap hasil asesmen dengan cara membandingkannya terhadap suatu instrumen standar tertentu.

Hasil dari penilaian berupa atribut/dimensi/kuantitas tersebut digunakan sebagai bahan evaluasi. Evaluasi (evaluation) adalah proses pemberian status atau keputusan atau klasifikasi terhadap suatu hasil assesmen dan penilaian.

Dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

guru (Shutterstock)

Ini merupakan salah satu prinsip dasar dalam merancang asesmen yang efektif.

Halaman
12