TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari kita belajar bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 5 yang membahas mengenai materi Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia.

Berikut ini bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 5, diharapkan pendidik bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan dengan menyimak pembahasan kunci jawaban Modul 5 Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia selengkapnya berikut ini.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 5, Pendidikan yang Sesuai untuk Keselamatan & Kebahagian Siswa

Kunci jawaban Modul 5 Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia

A. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia

I. Latihan Pemahaman :

1. Berikut ini merupakan pernyataan yang pendidik sebaiknya pahami, kecuali…

A. Setiap murid memiliki kodrat kekuatan / potensi yang berbeda-beda.

B. Pendidikan hanyalah sebagai tuntunan.

C. Pendidikan dapat berkehendak atas kodrat kekuatan atau potensi.

D. Mendidik adalah menuntun murid untuk selamat dan bahagia.

Jawaban; C

2. Ada dua hal yang menjadi dasar sistem among, yaitu…

A. Momong dan ngemong.

B. Kodrat alam dan kodrat zaman.

C. Kodrat alam dan kemerdekaan murid.

D. Kemerdekaan murid dan tut wuri handayani.

Jawaban: C

3. Mana yang merupakan metode pembelajaran mendukung Merdeka Belajar Abad 21?

A. Ceramah

B. Dikte

C. Proyek

D. Semua jawaban benar

Jawaban: C

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Proses Belajar untuk Memetakan Kemampuan Anak Didik

II. Cerita Reflektif : Jika kembali ke semester yang lalu, materi dan pemahanan bermakna apa yang ingin Anda sampaikan kepada murid-murid?

Jawaban:

Materi dan pemahaman bermakna yang ingin saya sampaikan adalah saya akan terus berupaya menfasilitasi belajar kalian. Mari bersama terus belajar dengan penuh semangat, menikmati proses belajar dan yakinlah setiap kita memiliki potensi yang luar biasa.

B. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Terbaik Murid

I. Latihan Pemahaman :

1. Pengembangan karakter kadang tertutupi oleh pengembangan kecerdasan kognitif dalam pembelajaran. Berikut ini yang merupakan ciri khas karakter bangsa yang dapat diwariskan oleh guru adalah…

A. Mementingkan kepentingan diri sendiri.

B. Mengesampingkan nilai dan norma masyarakat.

C. Gotong royong dan bekerja sama.

D. Patut dan taat terhadap orang kaya.

Jawaban: C

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 4, Apa Saja Komponen Inti yang Ada di dalam Modul Projek?

2. Prinsip kolaborasi antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat menjadi kunci kemajuan capaian belajar murid. Berikut ini manakah yang merupakan contoh kolaborasi tersebut?

A. Orang tua menyerahkan hasil belajar murid kepada guru.

B. Sekolah menyediakan sumber belajar yang ada di sekitarnya (orang tua dan komunitas).

C. Masyarakat menganggap guru sebagai sumber belajar yang utama.

D. Melibatkan masyarakat ketika membutuhkan pencairan dana BOS saja.

Jawaban: B

II. Cerita Reflektif : Siapa saja yang sudah anda libatkan dalam pembelajaran saat ini? (dapat menyebutkan lebih dari lebih dari 1)

Jawaban:

Dalam pembelajaran saya sudah melibatkan orang tua dan warga sekolah. Mereka ikut dilibatkan dalam pembelajaran terutama pada materi pembelajaran terkait pekerjaan. Mereka sebagai sumber pembelajaran bagi siswa.

(Tribun Padang)

Diolah dari artikel di TribunPadang.com