A. Pemahaman praktis
B. Mencerminkan kesimpulan dari pembelajaran.
C. Didapatkan melalui berbagai proses pencarian belajar.
D. Tidak memiliki jawaban benar atau salah.

Jawaban: A. Pemahaman praktis.

Soal 2.

Tidak semua pertanyaan yang diajukan guru kepada siswa adalah pertanyaan pematik. Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban "resmi" dan benar (Sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan yang mendalam.

Jenis pertanyaan seperti ini akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebeulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam. Berdasarkan hal tersebut, manakah yang merupakan pertanyaan pematik dibawah ini?

Selanjutnya berdasarkan pernyataan di atas, manakan yang merupakan pertanyaan pemantik di bawah ini?

A. Guru SD kelas 1 sedang membawa buku lalu bertanya,”Kira-kira siapakah yang ada pada gambar itu?”
B. Guru pelajaran Ekonomi sedang bertanya,”Apa pentingnya bagi kita mengetahui fakta angka inflasi naik setiap tahun?”
C. Guru pelajaran Bahasa Indonesia bertanya,”Cerita fiksi apa saja yang pernah kalian baca?”
D. Guru pelajaran Geografi bertanya,”Apakah bumi mempunyai banyak lapisan tanah?”

Jawaban: B. Seorang Guru Ekonomi bertanya "Apa pentingnya bagi kita mengetahui fakta angka inflasi naik setiap tahun?"

Soal 3.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:

I. Mengukur pencapaianhasil belajar
II. Mengetahui kemampuan awal peserta didik
III. Mengetahui kebutuhan belajar peserta didik
IV. Mendapatkan nilai dari pencapaian hasil belajar

Dari pernyataan di atas fungsi asesmen formatif ditunjukkan oleh nomor ....

A. I dan II
B. II dan III
C. I dan III
D. II dan IV

Jawaban: B. II dan III

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Urutan yang Tepat dalam Menyusun Visi dan Misi Sekolah

Soal 4.