Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Menulis Rapor Tentang Nilai Anak yang Belum Mencapai Target

Editor: Talitha Desena
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ini soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3, Kenaikan Kelas dan Kelulusan

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3. Artikel ini menjabarkan Topik Kenaikan Kelas dan Kelulusan pada Kurikulum Merdeka lengkap.

Ini dia bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3. Modul 3 bertema 'Kenaikan Kelas dan Kelulusan' yang terdapat pada topik terbaru PMM (Platform Merdeka Mengajar) ini diperuntukan untuk seluruh para peserta kurikulum merdeka.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 145 Kurikulum Merdeka, Pembentukan Himpunan

Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka

1. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk asesmen sumatif yang dapat diselenggarakan oleh satuan pendidikan adalah…

A. Tes tertulis
B. Portofolio
C. Tugas performa
D. Rubrik

Jawaban : D

2. Keputusan tidak meluluskan seorang peserta didik hendaknya hanya diambil sebagai langkah terakhir setelah semua upaya perbaikan telah dilakukan, karena...

A. Hak untuk menetapkan kelulusan peserta didik dalam Kurikulum Merdeka diserahkan kepada sekolah
B. Satuan pendidikan harus mempertimbangkan rekaman perjalanan belajar murid secara menyeluruh
C. Ketidaklulusan tidak memperbaiki kompetensi peserta didik dan berdampak negatif dari segi ekonomi dan psikologis
D. Peserta didik menyelesaikan seluruh program pembelajaran dan mengikuti penialian sumatif

Jawaban : B

3. Salah satu dampak keputusan tidak naik kelas adalah...

A. Hubungan baik antara sekolah dan orang tua
B. Naiknya motivasi belajar peserta didik
C. Meningkatnya angka putus sekolah
D. Perbaikan mutu satuan pendidikan

Jawaban : C

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Umpan balik Terhadap Karya dan Proses Belajar Murid

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Merdeka Belajar (Tribunsumsel) ((Tribunsumsel))

4. Pihak yang perlu dilibatkan dalam memutuskan kenaikan kelas adalah…
A. Pendidik, komite sekolah, dinas pendidikan dan orang tua murid
B. Pendidik, psikolog, kepala sekolah, dan dinas pendidikan
C. Pendidik, peserta didik, orang tua dan satuan pendidikan
D. Pengawas pembina, pendidik, satuan pendidikan dan operator Dapodik

Jawaban : C

5. Strategi langsung yang bisa digunakan sebagai tindak lanjut oleh pendidik di fase selanjutnya adalah...

Halaman
12