Retno Kuning Dewi

CGP Angkatan 9, Kabupaten Sleman

Tujuan Pembelajaran

CGP dapat mengembangkan ide dari ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang memanfaatkan model manajemen perubahan BAGJA

Dasar Filosofi KHD

Tujuan pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia
maupun sebagai anggota masyarakat

Poin Dalam Komponen Profil Pelajar Pancasila yang Dapat Dikembangkan Melalui Program Kegiatan Ini

• Mandiri

Menumbuhkan kepemimpinan murid yang mendorong murid untuk mengambil kontrol dan bertanggungjawab atas kegiatan yang ia pilih.

• Kreatif 

Menumbuhkan kepemimpinan murid yang mendorong murid agar mampu menghasilkan gagasan, karya dan tindakan yang original.

• Gotong Royong

Mendorong kepemimpinan murid akan melatih murid untuk terlibat dan berinteraksi dan bekerjasama serta berkontribusi dalam suatu program yang berdampak pada murid.

Karakteristik lingkungan yang mendukung tumbuhkembangnya kepemimpinan murid yang dapat dibangun melalui kegiatan ini

• Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana 

• Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri

Aspek Kekuatan yang Dimiliki Oleh Sekolah

• Modal Manusia

Kepala sekolah, guru, murid, orang tua murid

• Modal Sosial