3 dari 10 soal 

Asesmen formatif dalam pembelajaran bertujuan untuk...

A. Menentukan nilai di rapor
B. Memberi julukan/label pada siswa
C. Melihat kemajuan belajar dan melakukan pengelompokan kembali*
D. Membantu siswa yang kesulitan

4 dari 10 soal 

Berikut adalah lima komponen penting dalam kemampuan membaca kelas awal yaitu...

A. Suku kata, kalimat, paragraf, cerita pendek, cerita kompleks
B. Huruf, suku kata, kata, paragraf, cerita pendek*
C. Suku kata, kata, kalimat, cerita pendek, cerita panjang
D. Huruf, kata, paragraf, cerita fiksi, cerita non fiksi

5 dari 10 soal 

Tujuan dari tugas kelancaran membaca dan memahami bacaan adalah...

A. Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memehami teks cerita melalui pertanyaan literal dan inferensial*
B. Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam kelancaran membaca kata
C. Untuk mengetahui kecepatan peserta didik dalam membaca
D. Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam mengenal bunyi dan bentuk huruf

6 dari 10 soal 

Berikut hal yang benar dilakukan guru ketika siswa membuat tiga keslahan atau lebih pada kelompok huruf pada asesmen adaptasi pratham.

A. Asesmen berakhir disini dan siswa dikelompok pemula*
B. Guru memperhatikan upaya siswa dalam menjawab
C. Guru memberikan tambahan waktu
D. Asesmen dilanjutkan dan siswa diberi waktu tambahan.

7 dari 10 soal 

Bayu sudah dapat menggabungkan bunyi huruf untuk membaca suku kata dengan lancar. Pada tahap selanjutnya pendidik dapat mengembangkan keterampilan Bayu dalam....

A. Mengeja suku kata untuk membaca KVKV*
B. Membaca kalimat yang panjang
C. Mencocokan bunyi huruf dengan bentuk yang tepat
D. Mengajukan pertanyaan sesuai teks

Semoga artikel ini membantu!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker.com/TribunSumsel)