2. Anda adalah guru Bimbingan dan Konseling di sebuah sekolah menengah.

Hari ini, Anda memberikan layanan bimbingan klasikal kepada seluruh siswa kelas XI dengan tema Persiapan Memasuki Dunia Kerja.

Anda telah menyiapkan materi tentang teknik wawancara kerja, penulisan surat lamaran, dan etika di tempat kerja.

Namun, saat sesi berlangsung, banyak siswa tampak kurang antusias. Mereka terlihat berbicara sendiri, memainkan ponsel, bahkan ada yang mengerjakan tugas dari mata pelajaran lain.

Saat Anda menegur para siswa, perwakilan dari mereka mengatakan bahwa materi yang Anda bawakan kurang relevan dengan keinginan mereka yang lebih ingin mendapatkan bimbingan tentang persiapan memilih jurusan kuliah.

Hal ini dikarenakan mayoritas dari mereka berencana melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, bukan langsung bekerja.

Apa langkah yang Anda ambil untuk pada situasi ini?

Kunci Jawaban: Memberikan bimbingan kelompok untuk membahas minat dan pilihan studi lanjut bagi siswa yang membutuhkan.

3. Anda menerima laporan dari wali kelas mengenai perubahan perilaku salah satu siswa bernama Raka.

Biasanya Raka aktif dan ceria, tetapi dalam dua minggu terakhir Raka menjadi lebih murung, tidak fokus di kelas, dan sering datang terlambat.

Untuk memahami kondisinya, Anda mengajak Raka berbicara secara pribadi di ruang BK.

Ketika Anda menanyakan kabarnya, ia hanya tersenyum singkat sambil menjawab, "Saya baik-baik saja".

Tidak lama berselang, ia tertunduk dan matanya mulai berkaca-kaca. Lalu ia mengatakan "Saya sedang sedih bu, saya bingung harus berbuat apa".

Sebagai guru BK yang menerapkan pendekatan Person Centered Therapy (PCT), respons Anda dalam situasi tersebut adalah....

Kunci Jawaban : "Raka, Ibu bisa merasakan bahwa kamu sedang sangat sedih dan D bingung.