Soal dan kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 2 PPG 2025, bagian materi modul pembelajaran mendalam dan asesmen

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Ini soal dan kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 2 PPG 2025, guru peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 kini sedang menyelesaikan Post Test PPA Umum 3 dalam Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen.

Soal dan kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 2 PPG 2025, post test ini tersedia di platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) dan berisi lima soal yang mengukur pemahaman guru terhadap prinsip asesmen dan pembelajaran mendalam.

Simak dengan baik soal dan kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 2 PPG 2025, salah satu soal menekankan pentingnya menyesuaikan strategi belajar dengan gaya belajar peserta didik, seperti gaya belajar visual.

Soal dan kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 2 PPG 2025 ini disusun untuk membantu bapak/ibu guru yang mengalami kesulitan dalam memahami soal atau mencari referensi jawaban yang tepat.

Artikel ini menyajikan kunci jawaban Post Test PPA Umum 3 sebagai panduan agar guru dapat menyelesaikan tugas dengan lebih percaya diri dan cepat divalidasi.

Baca juga: Jawaban Post Test PPA Umum 3 Platform Merdeka Mengajar, Prinsip Asesmen Umum PPG Dalam Jabatan 2024

Selengkapnya, berikut kunci jawaban Post Test PPA Umum 3 Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen dalam PPG 2025.

Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 3 

1. Berdasarkan hasil asesmen, Anda mengetahui bahwa sebagian peserta didik di kelas Anda memiliki gaya belajar visual. Sementara itu, sebagian yang lain lebih suka belajar secara auditori. Anda merasa perbedaan gaya belajar ini menjadi sebuah tantangan karena Anda terbiasa mengelola kelas yang lebih homogen. Apa prioritas tindakan yang Anda lakukan bila menghadapi situasi ini?

A. Mengusulkan kepada koordinator kelas untuk lebih homogen dalam membagi kelas untuk mempermudah proses pembelajaran
B. Berupaya merencanakan aktivitas yang memungkinkan tiap peserta didik bekerja secara Individual sesual gaya belajar masing-masing
C. Menyediakan sumber belajar yang mencakup berbagai jenis media seperti teks, video, dan presentasi lisan
D. Memikirkan metode pengajaran yang tidak hanya mengandalkan satu jenis media
E. Membagi peserta didik ke dalam kelompok-kelompok kecil berdasarkan gaya belajar mereka
E. 

Kunci jawaban: C. Menyediakan sumber belajar yang mencakup berbagai jenis media seperti teks, video, dan presentasi lisan

2. Anda adalah guru matematika yang akan mengajarkan materi perkalian bilangan ratusan. Ketika Anda memberikan soal di kelas, hanya sebagian kecil peserta didik yang dapat menyelesaikan soal dengan benar. Setelah dilakukan asesmen lebih lanjut, ternyata ada beberapa peserta didik yang baru dapat melakukan perkalian bilangan puluhan. Bahkan ada pula peserta didik yang belum memiliki hafalan perkalian bilangan satuan. Apa tindakan yang Anda prioritaskan untuk lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Memberikan soal-soal latihan yang sesuai  dengan kemampuan matematika setiap
B. Memaklumi bila soal latihan yang diberikan memang hanya dapat diselesaikan oleh peserta didik yang mampu
C. Hanya memberikan soal latihan bilangan ratusan kepada peserta didik yang mampu
D. Tetap mengajarkan perkalian bilangan ratusan namun secara perlahan agar semua peserta didik paham
E. Memastikan kemampuan perkalian peserta didik sebelum memberikan soal-soal.

Kunci jawaban: E. Memastikan kemampuan perkalian peserta didik sebelum memberikan soal-soal.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Modul 1 PPG 2025, Manajemen Waktu dan Keterbatasan Sarana Pendukung

3. Anda adalah guru Bahasa Inggris kelas 12. Ketika mengamati tugas makalah yang dikumpulkan peserta didik di semester lalu, Anda merasa bahwa kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris perlu diasah lebih lanjut. Terlebih kemampuan ini akan dibutuhkan pada jenjang berikutnya. Di sisi lain, Anda belum memiliki asesmen apapun terkait dengan kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris. Apa tindakan yang akan Anda lakukan bila menghadapi situasi ini?