Saya mulai belajar untuk menciptakan lingkungan yang lebih positif dengan mengubah pendekatan saya, seperti mulai lebih mendengarkan, memberi ruang aman untuk berekspresi dan menjalin komunikasi yang lebih terbuka dengan murid dan rekan guru.

Saya mulai menyapa murid dengan senyuman, memberikan pujian atas usaha mereka sekecil apapun serta mengatur suasana kelas agar nyaman dan menyenangkan.

Secara perlahan, saya melihat perubahan murid menjadi lebih terbuka, suasana kelas lebih hidup dan semangat belajar meningkat.

Refleksi ini menguatkan saya bahwa lingkungan positif bukan tercipta dari sistem besar semata, tetapi dari niat dan tindakan kecil yang konsisten setiap hari.

*)Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

(Tribunnewsmaker.com/ TribunSumsel)