Memahami gaya belajar peserta didik adalah langkah penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan bermakna. Setiap anak memiliki cara yang berbeda dalam menerima dan mengolah informasi—ada yang lebih mudah belajar lewat gambar dan visual, ada yang lebih menyukai mendengar penjelasan, dan ada pula yang belajar optimal lewat praktik langsung.

Dengan mengenali gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik, kita dapat:

• Menyusun strategi pembelajaran yang beragam dan inklusif,
• Memilih media ajar yang sesuai (gambar, video, lagu, permainan),
• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berekspresi sesuai potensinya,
• Meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa karena merasa dihargai gaya belajarnya.

Sebagai contoh, saat mengajarkan cerita fabel di Bahasa Indonesia:

• Siswa visual dapat menggambar karakter fabel,
• Siswa auditori dapat mendengarkan dan mengisahkan ulang dengan suara,
• Siswa kinestetik dapat bermain peran sebagai tokoh-tokoh dalam cerita.

Dengan cara ini, proses belajar menjadi lebih personal, aktif, dan menyentuh kebutuhan belajar setiap individu. Mari kita terus refleksi dan bereksperimen dalam pendekatan kita, agar setiap anak merasa dipahami, diterima, dan berkembang sesuai potensinya.

*) Disclaimer: kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 3: Experiential Learning dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

(Tribunnewsmaker.com/Tribunnews.com/Sri Juliati)