Panduan jawaban Modul 3.1 untuk memahami prinsip kolaboratif Lesson Study berbasis komunitas belajar.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pelatihan Lesson Study di Era Digital merupakan bagian dari program pelatihan mandiri bersertifikat yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag) melalui platform digital PINTAR Kemenag (https://pintar.kemenag.go.id/). Program ini mengusung metode MOOC (Massive Open Online Course) dan dapat diikuti secara daring oleh guru dan tenaga kependidikan dari berbagai jenjang di bawah naungan Kemenag.

Salah satu materi inti dalam pelatihan ini adalah Modul 3.1: Konsep Lesson Study for Learning Community (LSLC). Modul ini menjadi dasar penting untuk memahami prinsip dan praktik kolaboratif dalam meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.

Konsep Lesson Study for Learning Community (LSLC) menekankan bahwa pengembangan pembelajaran tidak hanya dilakukan secara individual, melainkan melalui kolaborasi antar guru dan pihak sekolah sebagai sebuah komunitas belajar. LSLC mengusung nilai-nilai refleksi, observasi, serta perencanaan bersama yang sistematis demi menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa.

Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam:

• Memahami filosofi dan tahapan Lesson Study
• Menjalankan praktik Lesson Study yang berbasis komunitas pembelajar
• Membangun budaya kolaboratif dalam pengembangan pembelajaran

Untuk membantu peserta dalam memahami isi modul secara optimal, disediakan soal evaluasi yang harus dikerjakan. Sebelum mengisi soal-soal di platform resmi, peserta dianjurkan untuk mempelajari ulang materi dan menggunakan kunci jawaban ini sebagai referensi belajar mandiri.

Berikut ini disajikan soal dan kunci jawaban Modul 3.1 Konsep Lesson Study for Learning Community, yang dapat digunakan sebagai pendamping selama proses pelatihan berlangsung.

Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban

1. Apa yang dimaksud dengan "lesson plan" dalam konteks Lesson Study?

A. Rencana perjalanan sekolah

B. Daftar belanja untuk pelajaran

C. Evaluasi hasil pelajaran

D. Rencana pengajaran yang dikembangkan oleh guru

Jawab: D. Rencana pengajaran yang dikembangkan oleh guru

2. Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study?