Penggunaan aplikasi pembelajaran hingga alat kolaboratif online memungkinkan guru untuk menyampaikan materi dengan cara yang lebih menarik serta interaktif.

Tak hanya itu, teknologi juga memudahkan guru dalam memantau kemajuan siswa serta memberi umpan balik yang lebih cepat dan tepat.

3. Penerapan Pembelajaran Diferensiasi

Hal menarik lainnya dalam temuan tugas Aksi Nyata adalah efektivitas pembelajaran diferensiasi dalam memenuhi kebutuhan siswa yang beragam. 

Dengan mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan dan memberi tugas sesuai tingkat pemahamannya, maka guru bisa memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan perhatian yang sesuai.

(TribunNewsMaker.com/Muthiara 'Arsy/Tribunnews.com/Nurkhasanah)