Pelajari arti 99 Asmaulhusna dan makna di baliknya lewat latihan Bab 2 PAI Kelas 4 halaman 24 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNNEWSMAKER.COM – Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di jenjang SD/MI tidak hanya mengenalkan konsep keagamaan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai spiritual dan moral sejak dini. Salah satu materi penting yang dibahas dalam Buku PAI Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka adalah tentang Asmaulhusna, yaitu nama-nama Allah yang indah dan agung.

Materi ini terdapat pada Bab 2 halaman 24 buku yang disusun oleh Faozan Ahmad, dkk., dan diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbud Ristek) tahun 2021. Di dalamnya, siswa diajak untuk memahami arti dan makna dari Asmaulhusna sebagai bentuk pengenalan terhadap sifat-sifat Allah SWT.

Asmaulhusna terdiri dari 99 nama yang masing-masing mencerminkan kesempurnaan Allah. Contohnya, Ar-Rahman yang berarti Maha Pengasih, dan Al-Alim yang berarti Maha Mengetahui. Nama-nama ini disebut “indah” karena tidak mengandung kekurangan sedikit pun, melainkan hanya menggambarkan kebesaran dan kemuliaan Allah SWT.

Dengan memahami Asmaulhusna, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan agama, tetapi juga diajak untuk meneladani sifat-sifat Allah dalam kehidupan sehari-hari, seperti bersikap penyayang, jujur, adil, dan bijaksana. Pendidikan karakter seperti ini menjadi bagian penting dalam Kurikulum Merdeka yang menekankan pembentukan akhlak mulia.

Pada halaman 24, terdapat aktivitas soal yang mengajak siswa untuk merefleksikan pemahaman mereka tentang arti dari Asmaulhusna. Soal-soal ini dirancang untuk melatih daya ingat, pemahaman makna, serta penerapan nilai-nilai Asmaulhusna dalam kehidupan.

Namun, sebelum melihat kunci jawaban, siswa sangat dianjurkan untuk menjawab pertanyaan secara mandiri terlebih dahulu agar proses belajarnya lebih bermakna. Kunci jawaban ini disediakan bukan sebagai jalan pintas, melainkan sebagai panduan atau bahan evaluasi bagi siswa dan orang tua dalam mendampingi kegiatan belajar di rumah.

Berikut ini adalah kunci jawaban untuk Buku PAI Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 24 Bab 2: Arti dari Asmaulhusna yang dapat digunakan sebagai acuan pembelajaran dan diskusi bersama.

Sudahkah kalian menghafal Asmaulhusna?

Jika hafal, bagaimana perasaanmu?

Apakah kalian telah mengetahui arti dari masing-masing Asmaulhusna?

Apabila belum hafal, apa yang harus kalian lakukan?

Jawaban :

Ya, sebagian dari Asmaulhusna sudah saya ketahui artinya, meskipun belum semuanya saya hafal.

Jika masih ada yang belum saya hafal atau pahami, maka yang harus saya lakukan adalah belajar secara bertahap.