Jawaban Pemahaman Modul 3 FFPN Topik 2 PPG 2025: Apa Yang Dimaksud Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan

Berikut ini jawaban Pemahaman Modul 3 FFPN Topik 2 PPG 2025: Apa yang dimaksud dengan pendidikan nilai dalam konteks pendidikan nasional?

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pendidikan nilai dalam konteks pendidikan nasional adalah proses pembelajaran yang dilakukan secara sadar, terencana, dan berkelanjutan untuk menanamkan serta mengembangkan nilai-nilai moral, etika, budaya, dan karakter bangsa kepada peserta didik. Melalui pendidikan nilai, peserta didik tidak hanya dibekali dengan kemampuan akademik, tetapi juga diarahkan untuk memiliki kepribadian yang berintegritas, berakhlak mulia, bertanggung jawab, serta mampu berperilaku sesuai norma dan nilai luhur yang berlaku dalam masyarakat.

Dalam sistem pendidikan nasional, pendidikan nilai berperan penting dalam mencapai tujuan pendidikan sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, yaitu mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat. Dengan internalisasi nilai-nilai luhur di lingkungan sekolah, guru berperan sebagai teladan dalam menumbuhkan karakter positif sehingga peserta didik dapat menjadi generasi yang cerdas, berkarakter kuat, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di masa depan.

Baca juga: Jawaban Modul 3 FPPN Topik 2 PPG 2025: Makna dan Strategi Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran

Latihan Pemahaman Modul 3 FFPN Topik 2 PPG 2025.

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan nilai dalam konteks pendidikan nasional?

A. Pendidikan yang hanya berfokus pada mata pelajaran akademik.
B. Proses pembelajaran yang menanamkan karakter, moral, dan etika pada peserta didik.
C. Sistem pendidikan yang hanya mengutamakan keterampilan teknis.
D. Pendekatan pembelajaran yang tidak memerlukan peran guru.
E. Metode pembelajaran yang berfokus pada penguasaan teknologi.

Kunci Jawaban: B

Adapun soal lain yang mungkin keluar dalam Latihan Pemahaman Modul 3 FFPN Topik 2 PPG 2025, kunci jawabannya sebagai berikut:

1. Apa hubungan antara pendidikan nilai dengan moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari?

A. Pendidikan nilai hanya mengajarkan teori moral tanpa praktik nyata.
B. Pendidikan nilai membantu siswa memahami dan menerapkan sikap moral yang baik.
C. Pendidikan nilai hanya berlaku di sekolah dan tidak di kehidupan sehari-hari.
D. Pendidikan nilai bertujuan untuk membuat siswa lebih patuh pada peraturan tanpa berpikir kritis.
E. Pendidikan nilai lebih berfokus pada aspek kognitif

Kunci Jawaban: B

2. Teknologi dan media sosial seringkali berdampak negatif terhadap moral peserta didik. Bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan teknologi untuk tetap menanamkan nilai-nilai positif?

A. Menggunakan media sosial dan internet untuk berbagi konten pendidikan dan nilai-nilai positif.
B. Melarang penggunaan media sosial secara total bagi siswa.
C. Membiarkan siswa bebas menggunakan teknologi tanpa pengawasan.
D. Menghindari penggunaan teknologi dalam pembelajaran karena dapat mengalihkan fokus siswa.

Kunci Jawaban: A

3. Sebuah sekolah ingin menerapkan strategi internalisasi nilai dalam kurikulum pembelajaran. Manakah urutan yang paling tepat untuk memastikan internalisasi nilai berlangsung efektif?