Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Bab 5 Kurikulum Merdeka Halaman 142 146: Penilaian Pengetahuan
Kupas Tuntas Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Bab 5 Kurikulum Merdeka Halaman 142 146: Pilihan Ganda dan Esai.
Editor: Tim TribunNewsmaker
Kupas Tuntas Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Bab 5 Kurikulum Merdeka Halaman 142 146: Pilihan Ganda dan Esai.
TRIBUNNEWS.COM - Berikut disajikan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 10 halaman 142–146 Kurikulum Merdeka. Pada bagian ini, siswa akan menemukan dua jenis soal, yaitu pilihan ganda serta essay, yang disusun untuk mengukur tingkat pemahaman terhadap materi pembelajaran.
Seluruh soal tersebut berada pada bagian Penilaian Pengetahuan Bab 5, sehingga sebelum mulai mengerjakannya, siswa dianjurkan untuk mempelajari kembali materi pada Bab 5 agar dapat menjawab soal dengan lebih tepat dan mandiri.
Kunci jawaban ini dihadirkan sebagai panduan pendamping belajar, baik bagi siswa maupun orang tua/wali, untuk membantu memeriksa dan mengoreksi hasil pengerjaan soal pada halaman 142–146 buku PAI Kelas 10 Kurikulum Merdeka.
Berikut Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Bab 5 Halaman 142 146 Kurikulum Merdeka
Penilaian Pengetahuan
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada jawaban yang paling tepat!
1. Kegigihan dan semangat para juru dakwah melalui berbagai saluran islamisasi di Indonesia berperan penting terhadap keberhasilan dakwah di Indonesia. Salah satunya adalah saluran kesenian tradisional. Hal ini dikarenakan … .
A. kesenian merupakan sarana unjuk kemampuan para da’i
B. masyarakat Indonesia menyukai kesenian tradisional
C. banyak seniman yang beragama non-Islam akan tersingkir
D. mengurangi resiko perbedaan pendapat di antara masyarakat
E. akan mendapatkan penghargaan dari keluarga kerajaan
Jawaban: B
2. Teori Persia yang disampaikan oleh Prof. Dr. Husein Djajadiningrat mengatakan bahwa Islam masuk dari Persia dan bermazhab Syi’ah. Pendapat ini didasarkan pada sistem mengeja bacaan huruf Al-Qur`an, terutama di Jawa Barat yang menggunakan ejaan Persia. Namun teori ini memiliki kelemahan, yaitu … .
A. adanya fakta bahwa mayoritas muslim Jawa Barat bermazhab Syafi’i sekaligus berpaham Ahlussunnah wal Jama’ah, bukan pengikut Syi’ah
B. tidak ditemukan jejak peninggalan ajaran Syiah di Indonesia, khususnya di wilayah Jawa Barat
C. Mazhab Syafi’i merupakan mazhab mayoritas masyarakat Persia, baik yang merantau ataupun yang tinggal di sana
D. Paham Ahlussunnah wal Jama’ah dapat diterima dengan baik oleh penduduk asli Persia yang mukim di Jawa Barat
E. Tidak ditemukan adanya pondok pesantren di Jawa Barat yang menganut Syi’ah dan Ahlussunnah wal Jama’ah
Jawaban: A
3. Walaupun di Makkah dan Madinah terjadi perang selama kurun waktu sepuluh tahun antara 1-11 H/622-623 M, namun tidak memutuskan jalur perdagangan laut yang sudah menjadi tradisi sejak lama, yakni jalur antara Timur Tengah, India dan Cina. Hubungan perdagangan ini semakin lancar pada masa Khulafaur Rasyidin. Ini menjadi bukti bahwa … .
A. umat Islam wajib menjaga keseimbangan antara hidup di dunia dan kehidupan akhirat
B. tidak ada kesempatan bagi umat lain untuk menguasi jalur laut karena ketangguhan umat Islam
C. umat Islam memiliki kemampuan dalam penguasaan datang melalui jalur maritim
D. dunia politik akan terus berubah terus seiring dengan perkembangan teknologi modern
E. jalur laut merupakan satu-satunya jalur untuk menyebarkan ajaran Islam ke seluruh dunia
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 117 Yang Dilakukan Hanafi dalam Praktik Asuransi Syariah Disebut
Jawaban: C
4. Perhatikan narasi berikut ini!
Nama aslinya adalah Meurah Silu, Meurah Silu memeluk Islam berkat pertemuannya dengan Syekh Ismail dari Mekah. Semasa berkuasa menjadi sultan, sempat menerima kunjungan dari Marco Polo.
Berdasarkan narasi tersebut, tokoh tersebut adalah … .
A. Sultan Ahmad
B. Sultan Alaudin Riayat Syah
C. Sultan Alauddin
D. Sultan Malik al-Shaleh
E. Sultan Zainal Abdin
Jawaban: D
5. Perhatikan narasi berikut ini!
Sultan Alaudin Riayat Syah mendatangkan ulama-ulama dari Persia dan India untuk mengajarkan agama Islam di Kesultanan Aceh. Setelah terbentuk kader-kader pendakwah, selanjutnya dikirim ke daerah pedalaman Sumatera untuk menyampaikan ajaran Islam.
Hikmah yang dapat diambil dari narasi tersebut adalah … .
A. setiap dakwah Islam memerlukan pengorbanan harta benda yang sangat besar
B. letak geografis sangat menentukan berhasil dan tidaknya sebuah perjalanan dakwah
C. dukungan dari masyarakat sangat diperlukan untuk menunjang kesuksesan dakwah
D. tingkat pendidikan yang rendah akan memudahkan penyebaran Islam ke wilayah tersebut
E. kepedulian seorang pemimpin terhadap penyebaran ajaran Islam di wilayahnya
Jawaban: E
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 128: Makna Denotasi dan Konotasi Dalam Teks |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 55 56 Semester 2: Mengenali Bentuk Teks Eksplanasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka: Penyelesaian Soal Uji Kompetensi Halaman 72 73 |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 126 Kurikulum Merdeka: Ahli Waris |
|
|---|
| Kunci Jawaban Pelajaran Sejarah Kelas 11 Halaman 84 85 Bab 2: Mahatma Gandi Tokoh Nasionalis |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/islamic-lesson.jpg)