Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka: Teks Eksplanasi Ojek Payung

 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka: Teks Eksplanasi Tukang Ojek Payung.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut disajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 104 yang terdapat dalam buku Kurikulum Merdeka. Kunci jawaban ini ditujukan untuk membantu siswa memahami dan menyelesaikan soal-soal pada Bab 4, khususnya Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi.

Pada halaman 104, siswa diminta menjawab 10 pertanyaan yang berkaitan dengan teks berjudul “Tukang Ojek Payung.” Pertanyaan-pertanyaan tersebut menuntut siswa untuk memahami isi bacaan secara mendalam, misalnya salah satu soalnya berbunyi: “Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan tentang ojek payung kepada pembaca?”

Melalui latihan ini, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi informasi penting, menemukan gagasan utama, serta mengembangkan kemampuan membaca kritis.

Saat memasuki Bab IV mata pelajaran Bahasa Indonesia, siswa kelas 9 akan mempelajari materi bertema “Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi,” yang mengajak mereka memahami bagaimana sebuah aktivitas yang digemari dapat dikembangkan menjadi peluang usaha. Materi ini tidak hanya meningkatkan kemampuan literasi, tetapi juga menumbuhkan pemahaman tentang kreativitas dan kemandirian.

Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka
A. Menganalisis Teks Eksplanasi
Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi
Pada teks di atas, dapat kalian temukan informasi yang disampaikan secara berurutan dari awal hingga akhir.

Diskusikan pertanyaan berikut ini dalam kelompok 3—5 orang.

1. Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca?

Jawaban: Penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca karena berpikir, siapa tahu ada pembaca yang tidak mengenal profesi tukang ojek payung.

2. Bagaimana asal mula penulis memutuskan bekerja sebagai ojek payung?

Jawaban: Saat itu tidak ada pilihan pekerjaan yang lain

3. Menurut kalian, di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Sebutkan alasan kalian.

Jawaban: Menurut saya, penulis tinggal di kota.

Dalam teks itu disebutkan, penulis segera menuju ke stasiun kereta api sepulang sekolah untuk bekerja sebagai ojek payung.

4. Teks di atas tidak menyebutkan usia penulis saat ini. Coba perkirakan berapa usianya sekarang dan apa alasan kalian.

Jawaban: Jika penulis masih duduk di kelas 9 SMP pada saat menjadi ojek payung, kemungkinan usianya 13 atau 14 tahun.