Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121 125 Kurikulum Merdeka: Keuangan Digital di Indonesia

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121 125 Kurikulum Merdeka: Keuangan Digital di Indonesia.

Tayang:
freepik.com
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121 125 Kurikulum Merdeka: Keuangan Digital di Indonesia. 

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121 125 Kurikulum Merdeka: Keuangan Digital di Indonesia.

TRIBUNNEWS.COM - Disajikan kunci jawaban untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 SMP/MTs pada halaman 121–125 buku Kurikulum Merdeka.
Pada bagian materi tersebut, siswa diajak untuk memahami lebih jauh tentang perkembangan ekonomi digital, khususnya dalam konteks Indonesia.

Sebelum mulai mengerjakan latihan soal, siswa dianjurkan untuk mengulas kembali konsep-konsep penting mengenai ekonomi digital, seperti pemanfaatan teknologi, perdagangan elektronik, serta dampaknya terhadap kehidupan masyarakat.
Setelah memahami materinya, siswa dapat melanjutkan dengan mengerjakan latihan soal yang tersedia pada halaman 121–125, yang mencakup soal pilihan ganda dan soal esai.

Dengan langkah tersebut, siswa diharapkan mampu menjawab pertanyaan dengan lebih tepat sekaligus memperkuat pemahaman mereka tentang ekonomi digital di Indonesia.

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 121-125 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 121-125 Kurikulum Merdeka (Kurikulum Merdeka)

Simaklah kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 121 125 berikut ini:

Kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 121-125 Kurikulum Merdeka:
1. Menurut wacana tersebut, rendahnya akses keuangan digital di Indonesia bisa ditingkatkan dengan cara ....

a. Mengembangkan teknologi finansial.
b. Mendorong literasi finansial.
c. Mencermati indeks inklusi keuangan.
d. Memperkuat tata kelola UMKM.

Kunci Jawaban: A
2. Perhatikan kalimat di awal paragraf ketiga berikut:

“Namun, ia menyoroti masih ada sejumlah risiko dalam sektor keuangan digital. Beberapa di antaranya seperti misinformasi, kesalahan pada transaksi, serta penyalahgunaan data pribadi.” Solusi yang dapat dilakukan oleh masyarakat sebagai pengguna keuangan digital untuk mengantisipasi hal tersebut adalah ….


a. Meningkatkan partisipasi dalam layanan keuangan .
b. Mengasah kemampuan literasi finansial.
c. Mendorong kebijakan hukum yang tegas dari pihak berwenang.
d. Mengembangkan jaringan pengguna layanan keuangan digital

Kunci Jawaban: B
3. Pernyataan yang tidak sesuai dengan grafik yang ditampilkan dalam wacana tersebut adalah ….

a. Jenis uang elektronik memiliki posisi tertinggi sebagai layanan yang paling sering digunakan.
b. Seluruh layanan perbankan digital paling sering digunakan selama beberapa kali dalam seminggu hingga 1-2 kali dalam sebulan.
c. Terdapat 3 jenis uang giral yang masih digunakan oleh masyarakat di samping uang elektronik, yaitu layanan mobile banking, internet banking, dan SMS banking.
d. 3 tertinggi layanan perbankan digital adalah beberapa uang elektronik yang diterbitkan oleh bank.

Kunci Jawaban: D
4. Perhatikan beberapa hal berikut:

1. Belum optimalnya perkembangan fintech di Indonesia.
2. Jumlah populasi yang sangat banyak.
3. Tingkat literasi keuangan yang masih rendah.
4. Adanya sejumlah risiko dalam sektor keuangan digital.

Penyebab dari rendahnya tingat persentase pengguna layanan keuangan di Indonesia dibandingkan dengan negara-negara lain di Asia Tenggara adalah ....

a. 1, 2, dan 3.
b. 1, 3, dan 4.
c. 2, 3, dan 4.
d. 2, 4, dan 1.

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 121 125 Kurikulum Merdeka: Akses Keuangan Digital

Halaman 1/3
Tags:
Kurikulum MerdekaKunci Jawaban IPS Kelas 9Latihan soal
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved