Kunci Jawaban TOEFL, Latihan Soal dan Pembahasan Lengkap: Structure, Reading, Listening

Kunci Jawaban TOEFL: Structure and Written Expression, Reading Comprehension, dan Listening Comprehension.

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini disajikan 15 contoh soal TOEFL lengkap dengan kunci jawaban serta pembahasan untuk tiga bagian utama: Structure, Reading, dan Listening.

Sedang bersiap menghadapi tes TOEFL?
Salah satu strategi paling efektif untuk meningkatkan skor adalah rutin berlatih mengerjakan soal-soal latihan yang dilengkapi dengan penjelasan. Melalui latihan intensif, kamu dapat memahami pola soal dan keterampilan apa saja yang diukur.

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) merupakan tes yang digunakan untuk menilai kemampuan bahasa Inggris seseorang dalam konteks akademik. Ujian ini mencakup beberapa bagian penting, yaitu Structure and Written Expression, Reading Comprehension, serta Listening Comprehension.

Dalam artikel ini, kamu akan menemukan 15 contoh soal TOEFL lengkap yang terdiri dari Structure, Reading, dan Listening. Setiap soal telah dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan singkat sehingga memudahkan kamu untuk belajar secara mandiri dan memahami alasan di balik setiap pilihan jawaban.

Materi latihan ini juga mencakup beragam tipe pertanyaan yang umum muncul dalam tes TOEFL resmi. Dengan mempelajari pola soal serta strategi menjawabnya, kamu akan semakin siap dan percaya diri pada saat mengikuti ujian.
Ayo mulai latihan sekarang dan tingkatkan peluangmu meraih skor TOEFL yang lebih tinggi!

Simaklah kunci jawaban dan contoh soal TOEFL berikut ini:

Berikut 15 Contoh Soal TOEFL, yang dilengkapi Kunci Jawaban dan Pembahasan Lengkap soal Structure, Reading, Listening.:

SECTION 1: Structure and Written 5 soal)

1. The teacher encouraged the students ___ their ideas clearly.

A. express
B. to express
C. expressing
D. expressed
Jawaban: B. to express
Pembahasan: Setelah kata kerja seperti *encourage*, bentuk yang digunakan adalah *to + verb*.

Baca juga: Selamat! 10 Beasiswa 2024 Ini Gratiskan Biaya Kuliah S1, S2, S3 di Luar Negeri Tanpa TOEFL ITP

2. Neither the students nor the teacher ___ able to solve the problem.

A. are
B. were
C. is
D. be
Jawaban: C. is
Pembahasan: Subjek terdekat *the teacher* adalah tunggal, sehingga menggunakan *is*.

3. A large amount of money ___ donated to the charity.

A. were
B. have
C. has
D. are
Jawaban: C. has
Pembahasan: *Money* dalam bentuk tidak dapat dihitung dianggap tunggal → *has been donated*.

4. Not only the students but also the principal ___ present at the meeting.

A. were
B. are
C. is
D. have been
Jawaban: C. is
Pembahasan: Subjek setelah *not only...but also* adalah *the principal* → tunggal.

5. The book, along with the notes, ___ on the table.

A. are
B. were
C. is
D. have
Jawaban: C. is
Pembahasan: *Along with the notes* tidak mengubah subjek utama *the book* → tunggal.

SECTION 2: Reading Comprehension (5 soal)

Text untuk soal 6–10:

> The honeybee is a fascinating insect not only because of the sweet honey it produces but also because of its complex social structure. Honeybees live in colonies that include a queen, drones, and worker bees. The queen's main function is to lay eggs. Drones, which are male bees, exist only to mate with the queen. Worker bees are female and do all the other tasks like collecting nectar, cleaning the hive, and feeding the larvae.

6. What is the main idea of the paragraph?

A. Honeybees only produce honey.
B. There is only one type of honeybee.
C. Honeybees have a social structure.
D. Honeybees are dangerous insects.
Jawaban: C. Honeybees have a social structure
Pembahasan: Kalimat utama menyebutkan *complex social structure*, dan penjelasannya membahas tugas tiap jenis lebah.

Baca juga: Daftar Beasiswa LPDP 2024 Tanpa TOEFL dan LoA, Kuliah Gratis Anti Syarat Ribet, Simak Jenisnya

7. What is the role of the queen bee?

A. To clean the hive
B. To collect nectar
C. To feed the larvae
D. To lay eggs
Jawaban: D. To lay eggs
Pembahasan: Tercantum jelas bahwa fungsi utama ratu lebah adalah bertelur.

8. The word *"larvae"* in the passage is closest in meaning to:

A. eggs
B. young bees
C. worker bees
D. drones
Jawaban: B. young bees
Pembahasan: Larva adalah tahap awal dalam pertumbuhan serangga → anak lebah.

9. How are drones different from worker bees?

A. Drones are female
B. Drones have many jobs
C. Drones only mate
D. Drones collect nectar
Jawaban: C. Drones only mate
Pembahasan: Disebutkan bahwa drone hanya bertugas kawin dengan ratu.

10. Based on the passage, which of the following is NOT a task of worker bees?

A. Laying eggs
B. Feeding larvae
C. Collecting nectar
D. Cleaning the hive
Jawaban: A. Laying eggs
Pembahasan: Tugas bertelur adalah milik ratu lebah, bukan pekerja.

SECTION 3: Listening Comprehension (simulasi teks) (5 soal)

Narrator: Listen to a conversation between two students.*

A: Hey, are you going to the biology review session today?
B: I want to, but I have to work at the library until 6.
A: It starts at 6:30, so you should still be able to make it.
B: True. I just hope I’m not too tired. Finals are exhausting!

Baca juga: Daftar Beasiswa S1-S3 Luar Negeri, Tak Ada Syarat IPK, TOEFL hingga Wawancara: AS, Belanda, Korsel

11. What is the topic of the conversation?

A. Library jobs
B. Biology class
C. A review session
D. Final exams
Jawaban: C. A review session
Pembahasan: Mereka berbicara tentang sesi review untuk ujian biologi.

12. Why might the man not attend the session?

A. He forgot about it
B. He has a class
C. He has to work
D. He is not interested
Jawaban: C. He has to work
Pembahasan: Dia berkata bahwa dia bekerja di perpustakaan sampai jam 6.

13. What time does the review session start?

A. 6:00
B. 6:30
C. 7:00
D. 5:30
Jawaban: B. 6:30
Pembahasan: Disebutkan langsung oleh si penanya: *"It starts at 6:30."*

14. What does the man say about finals?

A. He is confident about them
B. He already finished them
C. He finds them tiring
D. He doesn’t care about them
Jawaban: C. He finds them tiring
Pembahasan: Dia bilang: *"Finals are exhausting!"*

15. What can be inferred about the students?

A. They are both in the same class
B. One is a teacher
C. They don’t know each other
D. They are both library workers
Jawaban: A. They are both in the same class
Pembahasan: Mereka membicarakan sesi review yang sama → kemungkinan satu kelas.

TribunPekanbaru.com | Tribunnewsmaker | Aleyda Salsa Sabillawati