KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 5 Subtema 1, Faktor-faktor yang Dapat Mempengaruhi Persediaan Air Sungai

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari kita pahami pembahasan kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD/MI Subtema 1 Pembelajaran 5 halaman 35 sampai 42.

Kunci jawaban buku tematik kali ini pada Tema 8 Kelas 5 SD/MI berjudul Lingkungan Sahabat Kita. 

Pembahasannya berada di Subtema 1 berjudul Manusia dan Lingkungan pada Pembelajaran 5.

Seluruh materinya berada di halaman 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 yang disertai dengan sejumlah pertanyaan.

Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan dalam belajar saja, untuk mengasah kemampuan anak sehingga diwajiban terlebih dahulu untuk menjawab soal sendiri.

Selengkapnya simak kunci jawaban Kelas 5 SD/MI Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5.

Beni dan teman-teman berlatih menyanyikan lagu “Kampungku”. Inilah notasi
lagu itu.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 4 SD Subtema 1, 2, 3, Hal 111- 121, Apa Keunikan Daerah Papua Menurutmu?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 SD/MI Subtema 1, Peristiwa Siang dan Malam sebagai Akibat Rotasi Bumi

Ayo Mengamati

Perhatikan notasi lagu “Kampungku” berikut.

=== Kunci Jawaban Halaman 36 ===

Ayo Bercerita

1. Apa judul lagu itu?

Jawab: Kampungku

2. Siapa penciptanya?

Jawab: A.T. Mahmud

3. Apa nada dasar yang digunakan?

Jawab: do=C

4. Apa tanda tempo yang digunakan?

Jawab: 3/4

5. Apa arti tanda tempo itu?

Jawab: Agak cepat

6. Bacalah syair lagu tersebut. Bercerita wacana apakah teks lagu itu?

Jawab: Lagu kampungku menceritakan wacana sebuah kampung yang terletak di tepi sungai. Dimana kampung itu menjadi daerah perahu-perahu melintas. Rumah-rumah di kampung itu terbuat dari bambu.

=== Kunci Jawaban Halaman 37 ===

Ayo Mencoba

Kamu telah membaca teks “Tangga Nada Diatonis Mayor”.

1. Apa pengertian tangga nada mayor?

2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?

Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut.

Jawab :

1. Tangga nada mayor adalah salah satu Tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not.

2. cirinya yaitu :

- Semangat

- Memiliki skala mayor 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2.

=== Kunci Jawaban Halaman 38-39 ===

Ayo Berdiskusi

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

1. Dari mana air sungai berasal?

Jawab: Air sungai berasal dari air hujan dan air yang mengalir dari hulu sungai.

2. Siapa saja yang memanfaatkan air sungai?

Jawab: Manusia, hewan, dan tumbuhan di sekitar sungai, serta hewan, dan tumbuhan di dalam sungai.

3. Untuk apa air sungai dimanfaatkan?

Jawab: Banyak manfaat air sungai bagi kehidupan manusia, diantaranya mengairi tanaman pertanian, sumber air keperluan sehari-hari, dan sebagai sarana angkutan. Hewan darat memanfaatkan air sungai sebagai sumber air minum. Tumbuhan darat memanfaatkan air sebagai sumber air untuk proses fotosintesis. Hewan dan tumbuhan sungai memanfaatkan air sungai sebagai tempat hidup.

4. Apakah persediaan air sungai dapat berkurang karena menguap saat terkena panas matahari? Jelaskan jawabanmu.

Jawab: Dalam kondisi normal, air sungai tidak berkurang karena menguap. Siklus air akan mengembalikan air yang menguap. Namun, dalam kondisi kemarau yang sangat ekstrim, sungai dapat mengalami kekeringan.

5. Faktor-faktor apa yang dapat mempengaruhi persediaan air sungai?

Jawab: Curah hujan, cuaca, dan kondisi hulu sungai.

=== Kunci Jawaban Halaman 40-41 ===

Ayo Menulis

Kamu telah membaca cerita “Bunga Paling Berharga”.

1. Tulislah peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita.

2. Tuliskan urutan-urutan peristiwa pada cerita.

3. Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dengan ejaan yang benar.

Jawab soal 1 :

1. Peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita yaitu :

- Bu Mala memberi seluruh siswanya dan memerintahkan untuk mengisinya dengan sebuah tulisan tentang apa saja.

- Di daerah Makale turun hujan yang sangat deras sehingga benih-benih tumbuh dan bunga-bunga merah kecil memenuhi petak kebun.

- Makale memetik sekuntum bunga merah kemudian menempelkanya di dalam buku.

- Bu Mala membuka buku tulis merah Makale yang hanya berisi satu halaman dan hanya satu bunga di dalamnya.

- Bunga tersebut merupakan paling berharga di dunia karena hanya mekar sehari dalam setahun.

Jawaban soal 2 :

1. Suatu hari, Bu Mala memberikan sebuah buku tulis pada para siswanya.

2. Bu Mala membebaskan para siswa menulis informasi apapun dalam buku tersebut.

3. Nola ingin menulis catatan haria, sementara Wendi mau menggambar wajah orang yang ditemuinya. Tapi Makale ingin membuat herbarium.

4. Bu Mala heran mendengar niat Makale dan menanyakan pemahamannya tentang herbarium

5. Makale tahu perihal herbarium dari seorang pelancong yang pernah menunjukkan buku herbariumnya yang begitu indah pada Makale.

6. Bu Mala memberitahu bahwa pembuatan herbarium membutuhkan banyak daun.

7. Makale menyatakan bahwa bunga juga bisa digunakan.

8. Bu Mala bertanya rencana sumber daun atau bunga untuk herbarium tersebut.

9. Makale memandang ke luar jendela dan berkata bahwa ia akan mendapatkannya.

10. Beberapa waktu berlalu dan buku para siswa mulai terisi, tapi buku Makale belum.

11. Suatu hari, hujan deras turun di desa tempat tinggal Makale.

12. Benih tumbuhan yang tersiram hujan akhirnya tumbuh. Berbagai bunga dan tanaman tumbuh hingga membentuk sepetak kebun.

13. Makale dengan riang memetik sekuntum bunga merah dan menempelkannya di bukunya.

14. Makale berkata pada Bu Mala bahwa herbariumnya telah selesai.

15. Bu Mala membuka herbarium Makale yang hanya berisi satu bunga, tapi sangat berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun.

Jawaban soal 3 :

Suatu hari, Bu Maya menyajikan buku pada anak muridnya dan meminta mereka mengisinya dengan sesuatu. Salah satu muridnya, Makale, memilih cara yang tidak biasa yakni menjadikan bukunya sebagai herbarium. Hal ini sempat membuat heran Bu Maya karena herbarium harus memuat bunga. Meski begitu, Makale tidak patah arang. Meski ia harus menunggu untuk waktu yang cukup lama, akhirnya herbarium Makale tercipta dengan hanya mengandung satu bunga, namun bunga itu begitu istimewa karena hanya mekar sehari dalam setahun.

Ayo Renungkan

Dari pembelajaran hari ini, kamu telah mendapat pengetahuan baru, melatih keterampilan, dan mengembangkan sikap-sikap baik.

Adakah pengetahuan dan keterampilan yang dapat kamu berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu?

Pengetahuan dan keterampilan yang dapat aku berikan bagi perbaikan
kehidupan lingkungan sekitarku

Sikap baik apakah yang dapat menjadikan kehidupanmu dan lingkungan
sekitarmu menjadi lebih baik?

Sikap baikku yang dapat menjadikan kehidupan dan lingkungan sekitarku
menjadi lebih baik:

Kegiatan Bersama Orang Tua

Diskusikan dengan orang tuamu, tindakan apa saja yang dapat kalian lakukan untuk ikut menjaga kelestarian lingkungan sekitar kalian.

*Disclaimer : Artikel ini hanya sebagai panduan belajar yang ditujukan kepada orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

(Tribun Pontianak/Madrosid)

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul KUNCI Jawaban TEMA 8 Kelas 5 Halaman 36 37 38 39 40 41 42 Soal Tematik Lagu Kampungku Pembelajaran