SOAL & KUNCI JAWABAN Latihan USBN IPA Kelas 6 SD, Jenis Gaya yang Berpengaruh pada Kegiatan Mengepel

Jenis gaya yang terdapat pada kegiatan seperti gambar tersebut adalah ....
A. gaya otot dan gaya pegas
B. gaya pegas dan gaya gesek
C. gaya magnet dan gaya gravitasi
D. gaya magnet dan gaya otot

26. Kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah bentuk benda adalah ....
A. menangkis bola yang ditendang
B. mengerem sepeda saat melaju

C. memotong kertas dengan cuter
D. mendorong mobil yang mogok

27. Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang berpengaruh pada kegiatan tersebut adalah ....
A. gaya gravitasi, gaya magnet, gaya otot
B. gaya mesin, gaya gravitasi, gaya gesek
C. gaya gesek, gaya otot, gaya gravitasi
D. gaya mesin, gaya otot, gaya gesek

28. Perhatikan gambar berikut!

Bentuk energi yang dihasilkan pada alat seperti pada gambar tersebut ketika digunakan adalah ....
A. energi kalor
B. energi kimia
C. energi listrik
D. energi gerak

29. Perhatikan gambar berikut!

Alat yang mempunyai bentuk perubahan energi yang sama pada gambar tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV

30. Gambar benda atau kegiatan yang menunjukkan pemanfaatan energi alternatif berupa air adalah
.....

32. Perhatikan daftar berikut ini!
(1) perunggu
(2) plastik
(3) timbal
(4) stainless
(5) ebonit
(6) mutiara

Benda yang termasuk konduktor panas ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 4, dan 6
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 5, dan 6

33. Kegiatan yang menunjukkan perpindahan panas secara radiasi adalah ....
A. Mentega meleleh di atas penggorengan
B. Menetaskan telur dengan lampu
C. Gerakan memutar air yang direbus
D. Semua bagian mesin kendaraan panas

34. Benda berikut yang dapat menyerap bunyi adalah ....
A. busa, wool, dan alumunium
B. karet, busa, dan besi
C. karpet, asbes, dan seng
D. kertas, goni, dan karpet

35. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul adalah ....
A. calung, harmonika, dan marakas
B. ketipung, gambang, dan rebana
C. sasando, bonang, dan gong
D. kecapi, gambang, dan calung

36. Perhatikan gambar berikut!

Jika sumber cahaya digeser ke arah X, maka bayangan akan bergeser ke nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

37. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar, lampu L3 dan L4 padam, sedangkan lampu yang lain menyala jika ....
A. Saklar 1 dan 2 tertutup, saklar 3 terbuka
B. Saklar 1 dan 3 tertutup, saklar 2 tertutup
C. Saklar 1 dan 3  terbuka, saklar 2 tertutup
D. Saklar 1 dan 2 terbuka, saklar 3 terbuka

38. Perhatikan gambar berikut!

Cara pembuatan magnet seperti pada gambar adalah ....
A. elektromagnet
B. gosokan
C. imbas
D. induksi

39. Perhatikan gambar berikut!

Sumber daya alam seperti gambar dapat dimanfaatkan untuk membuat ....
A. tepung kanji
B. tepung terigu
C. tepung tapioka
D. tepung maizena

40. Perhatikan daftar berikut!
1. Air
2. Intan
3. Nikel
4. Kopra
5. Tembaga
6. Tumbuhan

Sumbar daya alam yang dapat diperbarui ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 4, dan 6
C. 2, 4, dan 6
D. 2, 4, dan 5

41. Salah satu dampak kegiatan pembakaran hutan terhadap lingkungan adalah ....
A. lahan pertanian menjadi tandus
B. sumber perairan menjadi tercemar
C. udara menjadi lembab penuh uap air
D. asap pembakaran mengganggu pernafasan

42. Peristiwa di bawah ini yang merupakan tahap peresapan pada daur air adalah ....
A. hujan salju
B. terbentuknya hujan
C. air masuk pada lubang biopori
D. menyusutnya air danau pada musim kemarau

43. Perhatikan gambar berikut!

Tahapan daur air pada nomor 1 sesuai gambar tersebut adalah ....
A. penyisipan
B. penguapan
C. pengendapan
D. pengembunan

44. Penanggalan hijriah didasarkan pada ....
A. bulan bersama bumi mengelilingi matahari
B. bumi mengelilingi matahari
C. bulan mengelilingi matahari
D. bulan mengelilingi bumi

45. Perhatikan gambar!

Planet yang ditunjuk oleh huruf X dan Y pada gambar di atas adalah ....
A. Mars dan Yupiter
B. Bumi dan Yupiter
C. Mars dan Saturnus
D. Bumi dan Saturnus

*SOAL ESSAY

46. Dalam suatu ekosistem terdapat bakteri pengurai, ulat, rumput, dan burung. Jika populasi burung berkembang pesat. Bagaimanakah kemungkinan yang terjadi dalam ekosistem tersebut?
47. Perhatikan gambar!

Jelaskan aliran peredaran darah pada proses disamping!

48. Jelaskan penyebab besi yang berada di udara terbuka dapat berkarat meski tidak terkena hujan!
49. Seorang pemain kasti memukul bola yang dilempar oleh pemain lawan. Jelaskan pengaruh gaya pada bola tersebut!
50. Program corblok dan pengaspalan yang dilakukan di suatu daerah akan membawa dampak negatif bagi proses daur air. Jelaskan menurut pendapatmu!

KUNCI JAWABAN

*PILIHAN GANDA

1. D

2. C

3. A

4. B

5. A

6. B

7. B

8. A

9. A

10. B

11. C

12. C

13. A

14. B

15. D

16. B

17. B

18. C

19. D

20. C

21. D

22. C

23. A

24. D

25. A

26. C

27. C

28. D

29. A

30. A

31. D

32. C

33. B

34. D

35. B

36. C

37. A

38. A

39. D

40. B

41. D

42. C

43. B

44. D

45. B

*ESSAY

46. Ulat menurun, rumput meningkat

47. Darah dari seluruh tubuh yang mengandung banyak karbondioksida diterima serambi kanan, disalurkan ke bilik kanan kemudian disalurkan ke paru-paru, dari paru-paru darah sudah banyak mengandung oksigen diterima serambi kiri, dilanjutkan ke bilik kiri dan akhirnya keseluruh tubuh.

48. Reaksi dengan udara dan kelembaban udara

49. Bola akan berubah arah dan berubah kecepatannya

50. Mengurangi daerah resapan 

*Disclaimer: Soal dan jawaban di atas hanyalah sebagai panduan untuk belajar menghadapi US UAS dan USBN.

(Tribun Pontianak/Dhita Mutiasari)

#kuncijawaban #belajardarirumah #matapelajaran #sekolah