KUNCI JAWABAN Matematika Kelas 1 SD/MI Halaman 167 Kurikulum Merdeka, Lingkarilah yang Lebih Banyak

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 1 SD/MI halaman 167 Kurikulum Merdeka ini akan mengajak anak-anak untuk memperhatikan gambar dan melingkari yang jumlahnya lebih banyak.

Berikut ini soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 1 SD/MI halaman 167 Kurikulum Merdeka, dimana anak-anak akan belajar menghitung jumlah yang ada di gambar tersebut.

Dengan mengerjakan soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 1 SD/MI halaman 167 Kurikulum Merdeka, anak-anak jadi lebih terlatih dalam melakukan perhitungan matematika.

Simak kunci jawaban Matematika kelas 1 SD halaman 167 Kurikulum Merdeka.

Pada halaman 167, siswa diminta mengerjakan soal materi Membandingkan Bilangan.

Kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 1 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini dapat menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Matematika Kelas 8 Halaman 120 Semester 2, Panjang Garis Singgung Persekutuan Luar

Baca juga: KUNCI JAWABAN IPA Kelas 9 Halaman 150 151 Semester 2, Bagian Terkecil dari Suatu Materi Disebut?

Kunci Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 167

Ayo Berlatih

1. Lingkarilah benda yang lebih banyak.

Jawaban:

2. Perhatikan gambar berikut.

Buah di gambar A lebih ... dari gambar B.

Buah di gambar B lebih ... dari gambar A.

Jawaban:

Buah di gambar A lebih sedikit dari gambar B.

Buah di gambar B lebih banyak dari gambar A.

Kenapa Matematika Susah?

Matematika adalah mata pelajaran wajib yang diajarkan kepada anak sejak usia dini. Sejak kecil, manusia diajarkan dasar matematika seperti berhitung, menambah, dan juga mengurangi.

Matematika adalah ilmu dasar yang mengembangkan ilmu pengetahuan lainnya dan memberikan dampak besar dalam kemajuan peradaban manusia.

Terlepas dari seberapa pentingnya matematika, banyak orang tidak menyukai pelajaran tersebut karena dianggap sulit. Kenapa matematika sulit?

Alasan matematika sulit dipelajari

Berikut adalah penjelasannya:

• Banyak hafalan

Tidak hanya apelajaran sejarah maupun bahasa yang banyak hafalan, matematik juga banyak mengandung hafalan. Dalam matematika terdapat lambang, simbol, penamaan, aturan operasi, konstanta, dan juga rumus.

Di mana hafalan tersebut hanya berisi angka dan simbol sehingga lebih susah diingat dibanding kalimat dan kata-kata.

• Membutuhkan ketekunan

Dilansir dari Thought Co, matematika dirasa susah oleh banyak orang karena membutuhkan kesabaran dan ketekunan. Banyaknya hafalan dan konsep pengerjaan matematika memerlukan ketekunan dan kesabaran untuk bisa memahami matematika.

Kesabaran dan ketekunan inilah yang tidak dimiliki setiap orang. Manusia memiliki ketahanannya masing-masing, waktu untuk berkonsentrasi dan kesabaran setiap orang berbeda-beda.

Banyak orang yang menyerah dalam mempelajari matematika, padahal jika sedikit bersalah lagi pasti matematika dapat dipahami.

• Matematika dianggap membosankan

Matematika kerap kali dianggap membosankan karena dinilai abstrak dan tidak akan digunakan di kehidupan nyata. Namun, pendapat tersebut adalah hal yang salah. Sebagian besar aspek kehidupan menggunakan matematika sebagai dasarnya.

Pembuatan rumah, komputer, robot, pesawat terbang, kapal selam, perhitungan kecepatan mobil balap, ekonomi, dan hingga pembuatan furniture dan design dalam ruang, semuanya menggunakan matematika.

Oleh karena itu, menghubungkan matematika dengan scenario kehidupan nyata sangat diperlukan dalam pelajaran.

• Tidak mengerti isi soal

Matematika dianggap sulit karena beberapa orang sering tidak mengerti bahasa soal, mencakup isi soal dan persoalan matematika yang harus diselesaikan.

Dikutip dari Cuemath, hal tersebut bisa ditanggulangi dengan ilustrasi masalah menggunakan diagram atau obyek dan mendorong siswa membiasakan diri menggambarkan masalah matematia.

• Cara terbatas untuk mendapatkan nilai

Disadur dari Oxford Learning, salah satu alasan orang tidak menyukai matematika adalah matematika memiliki cara terbatas dalam mendapatkan nilai.

Tidak seperti pelajaran lain yang bisa mendapatkan nilai dari gaya bahasa, kreativitas, atau alasan analitik, dalam matematika hanya ada benar dan salah.

Sering terjadi ketika mengejakan persoalan matematika yang panjang, semua langkah yang dikerjakan adalah benar.

Namun ada salah perhitungan atau penulisan nilai minus, satu kesalahan kecil tersebut akan membuat perhitungan matematika menjadi salah.

• Takut salah

Hal terakhir yang membuat matematika terasa sulit adalah takut salah. Dalam pemebalajaran matematika, siswa kerap kali merasa takut salah karena bisa mendapatkan nilai jelek, atau dimarahi oleh guru dan orang tua.

Namun sebenaranya kesalahan membuat matematika lebih mudah dipelajari. Ketika melakukan suatu kesalahan, guru dapat membantu siswa memahami kesalahannya dan bagaimana cara memperbaiki kesalahan itu.

Dengan metode memperbaiki kesalahan, anak mengalami pengalaman langsung pembelajaran yang memberikan pemahaman lebih. Di mana kesalahan dan solusinya akan terus ia ingat dibanding dengan hanya mengerjakan soal dengan meniru contoh yang benar.

*) Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Yurika/Kompas.com/Silmi Nurul Utami)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Matematika Kelas 1 SD Halaman 167 Kurikulum Merdeka: Membandingkan Bilangan dan di  Kenapa Matematika Susah?