Soal & Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 SD Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 150 151 152 153 154 155

·         Tidak berburu hewan dan menebang pohon sembarangan

·         Melindungi hewan dan tumbuhan langka

·         Mencari alternatif pemanfaatan hewan dan tumbuhan langka dengan menciptakan pengganti berbahan sintetis

·         Melakukan tebang pilih artinya menebang dengan memilih ukuran dan usia tumbuhan.

·         Penanaman kembali tanaman yang telah dimanfaatkan atau peremajaan tanaman

5. Buatlah soal cerita dengan menggunakan operasi hitung campuran. Gunakan bilangan 3, 6, dan 7. Kamu bisa menggunakan tanda kurang (-) , tambah (+), kali (×), atau bagi (÷).

Jawaban:

Contoh soal cerita:

Kiki membeli 6 botol air. Berat disetiap botol air adalah 7 liter. Ia lalu membagikan air tersebut per liternya kepada 3 orang temannya sama banyak. Berapa liter air yang didapatkan oleh masing-masing temannya ?

Penyelesaian:

Karena "berat disetiap botol air adalah 7 liter" maka, hal ini berhubungan dengan perkalian.

6 × 7 = 42 liter

42 liter : 3 orang = 14 liter

Jadi, banyak air yang didapatkan oleh masing-masing temannya adalah 14 liter.

6. Sebutkan kegiatan ekonomi dari 2 negara ASEAN. Jelaskan hubungannya dengan kondisi geografisnya.

Jawaban:

Kegiatan ekonomi Indonesia:

1. Mengekspor hasil bumi seperti timah, tembaga, besi, minyak bumi, gas bumi, dan nikel.

2. Menghasilkan pupuk, tapioka, karet, kopi, kelapa sawit, tembakau.

3. Mengekspor hasil laut seperti ikan tuna dan udang.

4. Mata pencaharian penduduk Indonesia yaitu di bidang pertanian, pertambangan, dan industri.

Kegiatan ekonomi Singapura:

1. Sebagai negara paling maju di kawasan ASEAN.

2. Singapura menjadi negara transit teramai di Asia.

3. Kehidupan ekonomi Singapura tergantung pada kegiatan ekspor dan impor di bidang manufaktur.

4. Singapura menjadi negara tujuan untuk investasi berbagai negara.

>>> Halaman 155

Ayo Renungkan

• Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

• Bagaimana manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari?

• Bagaimana cara kamu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan beragam jenis hewan dan tumbuhan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

• Amatilah lingkunganmu. Apakah hewan dan tumbuhannya terawat? Bagaimana kamu akan membantu merawatnya?

• Sampaikan kondisi lingkunganmu dan rencanamu untuk merawatnya kepada gurumu