Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 27-31 Kurikulum Merdeka: Berpikir Kritis, Mencintai Iptek
Ayo kita belajar soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 halaman 27 28 29 30 31 Kurikulum Merdeka.
Editor: Listusista Anggeng Rasmi
- Memiliki akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.
- Dalam kondisi apapun, tidak menghalangi untuk mengambil maslahat dari segala ciptaan Allah Swt.
- Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul.
4. Amati dengan cermat Hadis ini!

Berdasarkan Hadis tersebut, jelaskan 3 (tiga) kandungan isinya!
Jawaban:
Kandungan isi dari hadis tersebut meliputi:
- Manusia dipersilakan berpikir tentang sesuatu secara mendalam, optimal atau maksimal.
- Obyek yang menjadi focus kajiannya adalah segala ciptaan Allah Swt.
- Tidak diperkenankan berpikir tentang Dzat Allah Swt.
5. Tulis kembali Q.S. Ali Imran/3: 191 dengan benar!
Jawaban:
ٱلَّذِينَ يَذْكُرُونَ ٱللَّهَ قِيَـٰمًۭا وَقُعُودًۭا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِى خَلْقِ ٱلسَّمَـٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَـٰذَا بَـٰطِلًۭا سُبْحَـٰنَكَ فَقِنَا عَذَابَ ٱلنَّارِ ١٩١
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)
Diolah dari artikel tayang di Tribunnews.com
Sumber: Tribunnews.com
Mengembangkan Desain Pembelajaran 'Ekosistem Laut' yang Relevan dengan Kondisi, Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
CRT Sejalan dengan Prinsip Pembelajaran Mendalam Karena Apa? Kunci Jawaban UKPPPG Modul 1 |
![]() |
---|
25+ Soal & Kunci Jawaban UKPPPG Modul 2 PSE, Dampak Dimensi Loving yang Tidak Terpenuhi di Sekolah? |
![]() |
---|
4 Contoh Studi Kasus UKPPPG 2025, Mengatasi Kebosanan Belajar dan Meningkatkan Keaktifan Siswa |
![]() |
---|
45+ Soal & Kunci Jawaban UKMPPG, Teori yang Mendukung Pembelajaran Student Centered Learning |
![]() |
---|