Kunci jawaban
Soal & Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 100 : Mengubah Dunia dengan Komputernya
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban pada Buku Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 100 Subtema 2 tentang Penemuan Komputer.
Editor: Tim TribunNewsmaker
Dampak dari perkembangan komputer bagi manusia adalah untuk memudahkan beberapa pekerjaan manusia.
Misalnya mengetik, mencari sesuatu di internet, sebagai alat transaksi, menyimpan dokumen-dokumen penting, dan sebagainya.
4. Apa yang terjadi jika komputer tidak ditemukan?
Jika komputer tidak ditemukan, pekerjaan manusia tidak semudah ketika ada komputer.
Karena pekerjaan dilakukan secara manual, sehingga, kemungkinan terjadinya kesalahan pekerjaan lebih besar, misalnya kesalahan menghitung.
5. Apa dampak ditemukan komputer dalam bidang pendidikan?
Dampak ditemukannya komputer dalam bidang pendidikan adalah dapat mendukung kegiatan belajar siswa.
Misalnya dalam mengerjakan tugas sekolah menjadi lebih mudah, sebagai media pelaksanaan ujian (UNBK), dan membantu guru melaksanakan tugasnya sebagai pengajar.
6. Apa dampak ditemukan komputer dalam bidang iptek?
Dampak ditemukan komputer dalam bidang iptek adalah membuat pekerjaan selalu mengalami perkembangan.
Kemampuan pemrograman komputer dapat digunakan untuk mengembangkan robot otomatis dalam berbagai bidang seperti industri.
*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.
(Tribunnews.com/Oktaviani Wahyu Widayanti)
*Diolah dari artikel TRIBUNPAPUA.COM
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 40: Apakah Yang Dimaksud Kewirausahaan Sosial? |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 100 Apa Yang Menarik Perhatian Setelah Menyimak Teks Puisi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 99: Tulis Tafsiran Kalian Menggunakan Pendekatan Didaktis |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 6 Halaman 29: Tulislah Ayat Surah Aḍ-Ḍuḥā Yang Terdapat Hukum Bacaan Tafkhīm! |
![]() |
---|
Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 142: Merancang Untuk Menentukan Bentuk Kampanye |
![]() |
---|