Soal & Kunci Jawaban Tematik 5 Subtema 4 Kelas 3 SD Pembelajaran 1 Halaman 172-183

Beberapa jenis kain telah disiapkan oleh Edo dan ibunya untuk membuat karya dari kain yang ditempel dan dijahit.

Halaman 180

Ayo Mengamati

Sebelum dimulai, Edo mengambil gunting untuk memotong kain. Edo membagi-bagikan kain kepada teman-temannya.

Inilah gambar karya yang akan mereka buat.

Kain-kain itu akan digunting menjadi berbagai bentuk. Ada yang berbentuk persegi, segitiga, persegi panjang, dan lingkaran.

Untuk hari ini, Edo akan menggunting kain berbentuk lingkaran dan persegi lebih dulu.

Halaman 181

Mula-mula Edo menggunting kain berbentuk lingkaran. Ia mengguntingnya menjadi tiga bagian sama besar.

Halaman 182

Potongan kain akan diberikan kepada Edo, Beni, Udin, dan Ibu Edo.
Masing-masing akan mendapatkan 1/4 bagian persegi.

Ayo Mengamati

Mengurangkan PecahanBerpenyebut Sama
Edo memberi potongan kain dengan melakukan operasi pengurangan pecahan berpenyebut sama.

Cara untuk mengurangkan dua pecahan yang sama penyebutnya adalah dengan mengurangkan pembilangnya saja.

Halaman 183

Perhatikan contoh berikut!

Untuk mengurangkan pecahan dengan penyebut sama, kita hanya perlu mengurangkan pembilangnya, sedangkan penyebutnya tetap.

Jadi, jika kita mengurangi pecahan berpenyebut sama.

Dapatkah kamu melakukan operasi pengurangan pecahan dengan penyebut sama?

Halaman 184

Kerjakanlah latihan operasi pengurangan pecahan berpenyebut sama berikut ini!

Jawaban: 

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPontianak.co.id/Dhita Mutiasari)
Diolah dari artikel TribunPontianak.co.id