Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Apa Hal yang Biasanya Membuat Anda Teralihkan dari Tugas?
Berikut ini soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2, Memahami Pembelajar Mandiri di bagian latihan pemahaman
Editor: Talitha Desena
Jawaban: Berdasarkan pengalaman saya, tidak ada hal yang mengalihkan pengendalian diri dalam fase aksi.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Hal yang Terjadi Jika Guru Hanya Fokus ke Orientasi Kognitif

Materi 3: Mengenal Regulasi Diri 2 - Fase Refleksi Diri
- Latihan Pemahaman
Evaluasi diri dan atribusi kausal merupakan komponen dari sub proses...
Jawaban: Penilaian Diri
- Cerita Reflektif
Apa apresiasi yang biasa Anda berikan pada diri sendiri jika berhasil mencapai suatu tujuan?
Jawaban: Cara mengapresiasi apabila tujuan telah tercapai adalah dengan tidak cepat merasa puas dengan apa yang didapatkan dan selalu meningkatkan kompetensi dan semangat terus berlatih/belajar.
Materi 4: Memahami Diri
- Latihan Pemahaman
Mencatatkan proses yang sudah dijalani, akan membantu refleksi. Istilah lain untuk proses mencatat ini adalah..
Jawaban: Dokumentasi
- Cerita Reflektif
Cobalah berpikir sejenak dan identifikasi hal berikut yang berkaitan dengan sosok Anda sebagai pemelajar. - kekuatan - area yang perlu dikembangkan
Jawaban: Kekuatan saya adalah pantang menyerah. Area yang perlu dikembangkan adalah pemahaman dalam lingkup luas.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Cara Agar Proses Refleksi Pembelajaran Bisa Berlangsung Baik

Sumber: Tribun Sumsel
Mengembangkan Desain Pembelajaran 'Ekosistem Laut' yang Relevan dengan Kondisi, Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
CRT Sejalan dengan Prinsip Pembelajaran Mendalam Karena Apa? Kunci Jawaban UKPPPG Modul 1 |
![]() |
---|
25+ Soal & Kunci Jawaban UKPPPG Modul 2 PSE, Dampak Dimensi Loving yang Tidak Terpenuhi di Sekolah? |
![]() |
---|
4 Contoh Studi Kasus UKPPPG 2025, Mengatasi Kebosanan Belajar dan Meningkatkan Keaktifan Siswa |
![]() |
---|
45+ Soal & Kunci Jawaban UKMPPG, Teori yang Mendukung Pembelajaran Student Centered Learning |
![]() |
---|