Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 16: Bagaimana Hubungan Cahaya dengan Proses Melihat?

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kunci jawaban IPAS kelas 5 halaman 16 Kurikulum Merdeka: Bagaimana Hubungan Cahaya dengan Proses Melihat?

Dalam pembahasan yang terdapat pada artikel soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1. Kunci jawaban ini membahas mengenai mengapa manusia berkedip.

Perlu diketahui agar sebelum menyimak kunci jawaban, siswa diharapkan memahami soal dan mencari jawaban sendiri. Kunci jawaban hanya digunakan orang tua sebagai panduan mengoreksi pekerjaan anak.

Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 16

1. Hal baru apakah yang kalian dapatkan dari topik ini?

2. Apa hubungan cahaya dan proses melihat?

3. Mengapa kita tetap bisa melihat ketika malam hari?

4. Mengapa kita perlu berkedip?

5. Informasi apa yang diberikan oleh mata kita? Jika mata kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini?

6. Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa melihat?

7. Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan mata kita?

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD MI Bab 1 Halaman 16:

1. Hal baru apakah yang kalian dapatkan dari topik ini? Bervariasi.

2. Apa hubungan cahaya dan proses melihat? Kita dapat melihat karena cahaya. Sumber cahaya mengenai objek dan cahaya dipantulkan ke mata kita.

3. Mengapa kita tetap bisa melihat ketika malam hari? Karena malam hari tetap ada sumber cahaya, bisa dari lampu, Bulan, dan bintang.

4. Mengapa kita perlu berkedip? Berkedip membuat mata kita tetap basah. Berkedip juga sebagai reflek ketika ada benda asing yang masuk ke mata.

5. Informasi apa yang diberikan oleh mata kita? Jika mata kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini? Bervariasi. Informasi mengenai benda-benda di sekitar kita, di mana kita berada, siapa lawan bicara kita, tulisan yang kita baca, dan masih banyak lagi.

Cara lainnya bisa melalui indra yang lain, seperti indra peraba, pendengaran, dan penciuman.

6. Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa melihat? Bervariasi. Ketika mendiskusikan pertanyaan ini sampaikan bahwa Tuhan menciptakan indra-indra yang lain untuk saling melengkapi.

Ketika salah satu indra tidak berfungsi, masih ada indra lain yang membantu walaupun tidak akan sama.

Banyak orang dengan gangguan penglihatan dan masih bisa beraktivitas, bahkan mencetak prestasi.

Mempunyai indra penglihatan yang sehat merupakan suatu hal yang perlu disyukuri.

7. Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan mata kita? Bervariasi. Bisa dengan makan makanan yang bernutrisi, membaca dengan jarak yang cukup, mengatur penerangan saat membaca, tidak melihat layar televisi/komputer/telepon pintar dalam waktu lama, tidak menyentuh mata sembarangan, dan masih banyak lagi.

*)Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua guna memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Diolah dari artikel TribunLombok.com