Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Hal 125: Bagaimana Tahap Migrasi Leluhur Indonesia Teori Out of Taiwan?
Kunci jawaban IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 125: Bagaimana tahapan migrasi leluhur Indonesia berdasarkan teori Out of Taiwan?
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kunci jawaban IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 125: Bagaimana tahapan migrasi leluhur Indonesia berdasarkan teori Out of Taiwan?
Dimohon untuk para siswa sebelum melihat kunci jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 125, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.
Selebihnya materi kunci jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 125 ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.


B. ESAI
1. Bumi diciptakan dalam proses yang cukup lama hingga stabil dan mengalami proses penyempurnaan dengan berbagai fenomena alam
di setiap pembagain zamannya dalam pembentukan bumi. Bagaimana ciri-ciri dari zaman Hidup Baru/Neozoikum?
2. Pekembangan manusia zaman Praaksara mengalami perkembangan dari masa ke masa di mana mereka dapat beradaptasi dengan kondisi alam yang selalu berubah. Bagaimana interaksi manusia Praaksara dengan alam dan sesama manusia pada masa bercocok tanam?
3. Suatu bangsa berinteraksi dengan bangsa lainnya yang menghasilkan kebudayaan baru dari interaksi tersebut. Jelaskan faktor pendukung
dari kebudayaan baru yang dihasilkan dari interaksi dari kedua bangsa?
4. Salah satu teori asal muasal leluhur bangsa Indonesia menyebutkan bahwa bangsa Indonesia berasal dari Taiwan yang disebut Out of
Taiwan. Bagaimana tahapan migrasi leluhur Indonesia berdasarkan teori Out of Taiwan?
5. Sirip hiu mempunyai dampak ekonomi yang tinggi bagi nelayan karena dapat dijual dengan harga yang cukup tinggi, tetapi perburuan hiu
dapat menurunkan populasinya yang berdampak kepada kepunahan. Bagaimana tanggapan kalian mengenai hal tersebut dalam konsep
pembangunan yang berkelanjutan?
Jawaban
1. Neozoikum mempunyai ciri-ciri yaitu pertama berlangsung sekitar 60 juta tahun yang lalu, kedua berkembang jenis binatang mamalia,
ketiga tanda-tanda kehidupan manusia sudah muncul.
2. Manusia pada masa bercocok tanam beradaptasi dengan memanfaatkan alam untuk menghasilkan makanan. Sementara interaksi manusia dengan sesama manusia berkembang dengan hidup bergotong royong di perkampungan.
3. Masing-masing kelompok yang berbeda kebudayaan mempunyai toleransi, memiliki kesempatan yang sama dibidang ekonomi, sikap
saling terbuka dari golongan mayoritas, terdapat ciri kesamaan dalam unsur budaya secara keseluruhan, sikap saling menghargai kebudayaan masing-masing, antara kelompok yang berbeda terjadi perkawinan, adanya musuh bersama dari luar, sehinggaa mendorong
masing-masing kelompok untuk bersatu.
4. Tahap I mencapai Taiwan dari Tiongkok Selatan; Tahap II Migrasi dari Taiwan ke daerah Filipina; Tahap III migrasi dari Filipina ke arah Selatan dan Tenggara; Tahap IV migrasi dari Maluku Utara ke Selatan dan Timur; dan Tahap V migrasi dari Papua Utara ke Barat dan Timur.
5. Perburuan Hiu dapat dilakukan oleh nelayan dengan memperhatikan populasi Hiu. Nelayan dapat berburu Hiu dengan berkala disesuaikan dengan waktu perkembangbiakan Hiu sehingga nelayan dapat tetap berburu Hiu dengan menjaga ekosistem yang ada di lautan.
Sumber: Tribun Papua
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 61 Tentukan KPK dan FPB dari 45 dan 135 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 59 What is Galang Wearing? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 65 66 Bekantan is find/found in Kalimantan. |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 46 "7 Langkah agar Membaca Selezat Mengudap" |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 45 46 Bahas Bahasa |
![]() |
---|